1. 以上三则材料分别介绍了、以及空气污染三种环境问题。
2. 语文要素 下列问题是从什么角度提出的？请将答案的序号填在括号里。
A. 针对材料内容提问
B. 联系生活经验提问
C. 针对写法提问
(1) “不可降解”是什么意思？ ()
(2) 作者把“这些无形无味的污染”比作“看不见的杀手”有什么作用？ ()
3. 新思维 开放探究 针对以上环境问题,请联系生活实际说说,我们可以怎么做。