1. 根据拼音写词语。
shèn zhòng() xuǎn zé() kòng xì() fèi jìn() xiū xiǎng()
2. 下列词语中的“降”和语段中“降伏”的“降”读音相同的一项是 ()
3. “嫩”在字典中的解释有：① 初生而柔弱,娇嫩,跟“老”相对；② 淡,浅。“嫩黄”的“嫩”应选第种解释,“嫩芽”的“嫩”应选第种解释。(填序号)
4. 语段中提到的燕子和麻雀所居住的地方可以叫“鸟窝”或“鸟巢”。下列对动物所居住的地方的称呼,错误的一项是 ()

1. 把下列词语填入乙文中的括号里。(填序号)

2. 语文要素 甲、乙两文都写了昆虫触角的和作用；乙文还写了触角的原因。两文作者都对昆虫触角进行了的观察。
3. 甲文和乙文中画“——”的句子都运用了的说明方法,来说明。
4. 下列关于甲、乙两文语言特点的说法中有误的一项是 ( )
5. 新思维 开放探究 亮亮观察到一群蚂蚁将地上的一滴糖水包围住了。他很疑惑：这群蚂蚁是怎么知道地上有糖水的呢？请你结合甲、乙两文,帮他解答。