1. 巨人见身边有一把斧头,就拿起斧头,对着眼前的黑暗劈过去,只听见一声巨响,“大鸡蛋”碎了。
(1)用“——”画出句中描写巨人开天辟地时的动词。——
(2)语文要素 这句话主要表现了盘古的形象。(填序号)
A. 机智勇敢
B. 大义凛然
C. 勇于开创
D. 威猛高大
(3)读这句话时,你想象到了怎样的画面？发挥想象,写一写。

2. ( )而( )的东西,( )上升,变成了天；( )而( )的东西,( )下降,变成了地。
(1)填入句中括号里的词语,正确的一项是()
A. 轻 浊 慢慢 重 清 缓缓
B. 轻 清 缓缓 重 浊 慢慢
(2)读完这句话,我仿佛看到了的过程。

1. 盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。 他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河
2. 语文要素 选文中的想象不仅神奇而且合理,例如：。
3. (连云港灌云县期中改编)选文运用的修辞手法,生动具体地描绘了盘古身化万物的过程。盘古的身体还能化作什么？发挥想象,写一写。
他的手指变成了；他的变成了。
4. 新思维 创意运用 把有关盘古的颁奖辞补充完整,再为盘古选择合适的奖项。
颁奖辞
盘古,一把巨斧劈开混沌,一己之力撑开天地。和是你暖暖的气息,是你不屈的呐喊,是你明亮的眼睛,是你满腔的热血,是你晶莹的汗珠……
英雄归厚土,精神永留存！
下列奖项中最适合盘古的一项是()
A. 高大威猛奖
B. 勇于献身奖
C. 勤劳智慧奖
5. 你还读过哪些与《盘古开天地》类似的神话故事？照样子,填一填。
|人类遇到的困难|神话人物|人物事迹|所做事情的意义|
|世界混沌一片|盘古|开天辟地|创造了美丽的世界|
|||||