5. 关于“如何把握文章的主要内容”,下列说法中有误的一项是 ()
A.理解了文章的题目,就等于把握了文章的主要内容。
B.弄清事情的起因、经过、结果,能帮助我们把握文章的主要内容。
C.把握文章主要内容的一种方法是把文章中讲的几件事情连起来。
D.通过“分段—概括段意—合并段意”的方法也能把握文章的主要内容。

1. 通过对比可知,句加强了语气,更能表达强烈的情感。(1分)
2. 在下面的情境中,怎样劝说语气会比较强烈? 请根据提示写句子。(2分)
图图最后一个离开教室,却不关灯,还说:“反正会有人来关灯。”楠楠对他说:“”(强调不能浪费能源)

四 用修改符号修改下面的书信。(2处格式错误,2个错别字,1处语病)(5分)
敬爱的张桂梅校长:您好!
今天老师为我们拨放了以您的经历改编的电视剧《山花烂漫时》中的片段,还为我们进述了您和其他老师们为华坪女子高中所作的努力。我把你们的事迹深深地感动了,我一定会努力学习,将来要像您一样为健设祖国贡献自己的力量!
祝
身体健康!
10月25日
亮亮