2.西门豹
D
,了解邺县百姓贫穷的原因;他又B
,和群众一起惩治巫婆和官绅,A
;他还发动群众C
,发展当地的农业。(填序号)答案：D B A C
3.《故事二则》中的人物形象鲜明:
医术高超
的扁鹊、固执己见
的蔡桓侯、勤学苦练
的纪昌、教导有方
的飞卫。(填四字词语)答案：示例:医术高超 固执己见 勤学苦练 教导有方
1. 亮亮讲故事时向大家展示了一张图片,如右图所示。我知道图中的人物是
2. 点点讲了《田忌赛马》的故事,讲到孙膑向田忌介绍赛马策略时,她应该用什么样的语气？(1分) (
A.焦虑不安 B.犹豫不决 C.胸有成竹 D.喜出望外
3. 选择一个你最喜欢的历史人物故事,填写下面的内容。(4分)
历史人物:
故事主要情节:
匡衡
。(1分)2. 点点讲了《田忌赛马》的故事,讲到孙膑向田忌介绍赛马策略时,她应该用什么样的语气？(1分) (
C
)A.焦虑不安 B.犹豫不决 C.胸有成竹 D.喜出望外
3. 选择一个你最喜欢的历史人物故事,填写下面的内容。(4分)
历史人物:
孔融
生活年代:东汉
形象特点:知礼仪，懂谦让
故事主要情节:
孔融四岁的时候，和哥哥们一起吃梨，孔融总是拿小的吃。有大人问他为什么这么做，他回答说:"我年龄小，食量小，按道理应该拿小的。"
答案：1. 匡衡 2. C 3. 示例:孔融 东汉 知礼仪，懂谦让 孔融四岁的时候，和哥哥们一起吃梨，孔融总是拿小的吃。有大人问他为什么这么做，他回答说:“我年龄小，食量小，按道理应该拿小的。”
1. (1)祖母集诸孙侄 A.集市。 B.召集。 C.集体。 (
(2)问其故 A.原因。 B.故事。 C.故意。 (
2. 由《王戎不取道旁李》中的“诸儿竞走取之,唯戎不动”,我能猜到“群儿皆竞之,独泰不取”的意思是
3. 请在古文中用“ "画出王泰不取床上枣的原因,并结合古文内容说一说王泰是一个怎样的孩子。
4. (语文要素.读完这个小故事,点点想用自己的话把它讲给同桌听,下列说法不恰当的一项是(2分) (
B
)(2)问其故 A.原因。 B.故事。 C.故意。 (
A
)2. 由《王戎不取道旁李》中的“诸儿竞走取之,唯戎不动”,我能猜到“群儿皆竞之,独泰不取”的意思是
孩子们都争着去拿枣，唯独王泰没有去拿
。3. 请在古文中用“ "画出王泰不取床上枣的原因,并结合古文内容说一说王泰是一个怎样的孩子。
“争取乃非义，当由祖母赐之。” 王泰是一个懂事、有礼貌、尊重长辈的孩子。
4. (语文要素.读完这个小故事,点点想用自己的话把它讲给同桌听,下列说法不恰当的一项是(2分) (
B
)答案：1. (1) B (2) A 2. 孩子们都争着去拿枣，唯独王泰没有去拿 3. 争取乃非义，当由祖母赐之。 王泰是一个懂事、有礼貌、尊重长辈的孩子。 4. B