1. 正确运用身体部位。读一读,填一填。(填序号)
①足 ②目 ③手 ④口 ⑤耳
我们用( )说话和吃饭,用( )听音乐,用( )看美景,用( )来做事,用( )走天下。
①足 ②目 ③手 ④口 ⑤耳
我们用( )说话和吃饭,用( )听音乐,用( )看美景,用( )来做事,用( )走天下。
答案：1. ④ ⑤ ② ③ ① 解析：联系生活实际可知，说话和吃饭要用嘴，听音乐要用耳朵，看美景要用眼睛，做事要用手，走天下要用脚。“嘴”就是“口”，“眼睛”就是“目”，“脚”就是“足”。据此选填即可。
2. 行为要规范。看图,连一连。
答案：
2.
2.
3. 养成好习惯。看图,填一填。
勤洗 ,戴 罩,多通风,养成习惯身体好。
勤洗 ,戴 罩,多通风,养成习惯身体好。
答案：3. 手 口
六、“手”能组成哪些词语？跟大人读一读,再分分类。(填序号)
答案：六、左边：③ ⑥ 右边：④ ⑤ 解析：手心、手背、手指是手的部位，招手、拍手、握手是手的动作。根据提示，把表示手的部位的词语填在左边，把表示手的动作的词语填在右边。