1. 口算$490÷70$,可以这样想:因为$70×$(
7
)$= 490$,所以$490÷70=$(7
)。也可以这样想:把 490 看作(49
)个十,70 看作(7
)个十,所以$490÷70=$(7
)。答案：1. 7 7 49 7 7
解析：
7；7；49；7；7
2. 新趋势 算理理解 右图的竖式中,被除数的$□$里可以填的数有(
4
)个,$\overline {35}$表示 35 个(十
)。答案：2. 4 十
解析：
解：
1. 被除数的□里可以填的数有4个。
2. $\overline{35}$表示35个十。
1. 被除数的□里可以填的数有4个。
2. $\overline{35}$表示35个十。
3. 若$△÷21= 16... 12$,则$△$是(
348
);若$☆÷□= 20... 19$,则$☆$最小是(419
)。答案：3. 348 419
解析：
解：
1. $△ = 21×16 + 12 = 336 + 12 = 348$
2. 除数$□$最小为$19 + 1 = 20$，$☆ = 20×20 + 19 = 400 + 19 = 419$
348；419
1. $△ = 21×16 + 12 = 336 + 12 = 348$
2. 除数$□$最小为$19 + 1 = 20$，$☆ = 20×20 + 19 = 400 + 19 = 419$
348；419
4. 算式$558÷□7$,如果商是两位数,那么$□$中最大填
4
;如果商是一位数,那么$□$中最小填5
。答案：4. 4 5
解析：
要使商是两位数，被除数前两位55需大于除数□7，即55＞□7，□可填1、2、3、4，最大填4；要使商是一位数，被除数前两位55需小于除数□7，即55＜□7，□可填5、6、7、8、9，最小填5。
4. 4 5
4. 4 5
5. 学校中心路长 180 米,现在要在路两侧栽黄杨球,每相邻两棵黄杨球之间的距离是 20 米(路两端都栽)。照这样计算,学校一共要准备(
20
)棵黄杨球。答案：5. 20 解析：中心路一侧有 $ 180 ÷ 20 = 9 $ (个)间隔，因为两端都栽，所以一侧栽 $ 9 + 1 = 10 $ (棵)。一共要 $ 10 × 2 = 20 $ (棵)。
解析：
解：180÷20=9（个）
9+1=10（棵）
10×2=20（棵）
答：学校一共要准备20棵黄杨球。
9+1=10（棵）
10×2=20（棵）
答：学校一共要准备20棵黄杨球。
1. 下面计算“$260÷20$”的方法中,正确的是(
A.①②
B.②③
C.①②③
C
)。A.①②
B.②③
C.①②③
答案：1. C
2. 小明星艺术团的老师要给新生购买小白兔钥匙扣。已知每个 58 元,800 元能买多少个？右边竖式中虚线框内的部分表示(
A.买 1 个钥匙扣用去 58 元
B.买 10 个钥匙扣用去 58 元
C.买 10 个钥匙扣用去 580 元
C
)。A.买 1 个钥匙扣用去 58 元
B.买 10 个钥匙扣用去 58 元
C.买 10 个钥匙扣用去 580 元
答案：2. C
解析：
解：800÷58=13（个）……46（元）
竖式中虚线框内的“58”是58×10的结果，表示买10个钥匙扣用去580元。
答案：C
竖式中虚线框内的“58”是58×10的结果，表示买10个钥匙扣用去580元。
答案：C
3. 新趋势 数形结合 下面各式中,(
A.$432÷21$
B.$432÷39$
C.$432÷48$
B
)的商可以用数线上的点表示(如图)。A.$432÷21$
B.$432÷39$
C.$432÷48$
答案：3. B
解析：
解：观察数线，点的位置在10右侧且接近10。
计算各选项：
A. $432÷21\approx20.57$
B. $432÷39\approx11.08$
C. $432÷48 = 9$
$11.08$在10右侧且接近10，符合数线表示。
答案：B
计算各选项：
A. $432÷21\approx20.57$
B. $432÷39\approx11.08$
C. $432÷48 = 9$
$11.08$在10右侧且接近10，符合数线表示。
答案：B