1. 看图数一数,填一填。
(1) 横着看,(
加法算式:(
乘法算式:$□ × □ = □$
(2) 竖着看,(
加法算式:(
乘法算式:$□ × □ = □$
(1) 横着看,(
3
)个(4
)相加。加法算式:(
4 + 4 + 4 = 12
)乘法算式:$□ × □ = □$
4
3
12
(2) 竖着看,(
4
)个(3
)相加。加法算式:(
3 + 3 + 3 + 3 = 12
)乘法算式:$□ × □ = □$
3
4
12
答案：1. (1) 3 4 $4 + 4 + 4 = 12$ $4×3 = 12$
(2) 4 3 $3 + 3 + 3 + 3 = 12$ $3×4 = 12$
(2) 4 3 $3 + 3 + 3 + 3 = 12$ $3×4 = 12$
2. (数形结合)在下面的点子图上圈一圈,用两种方法表示$5× 4$。
答案：
2.
2.
(1) 下面不可以用算式“$3× 2$”表示的为(
③
)。答案：③
(2)$6+6+6可以改写为6× 3$,乘法算式中的“6”表示(
① 相同的加数 ② 加数的个数 ③ 积
①
)。① 相同的加数 ② 加数的个数 ③ 积
答案：①
解析：
6+6+6可以改写为6×3，乘法算式中的“6”表示相同的加数。
①
①
4.
跳2次,每次跳6格。
跳6次,每次跳2格。画一画,填一填。
跳2次,每次跳6格。跳6次,每次跳2格。画一画,填一填。答案：
4.
$6×2 = 12$
$2×6 = 12$
4.
$6×2 = 12$ $2×6 = 12$5. (传统文化)节气在我国农耕社会中占有极其重要的位置。如图,一共有多少个节气?
24
答案：5. $6×4 = 24$ $4×6 = 24$
6. (思维过程)想一想,一共能摆多少个小正方形?
答案：6. $6×3 = 18$（或 $3×6 = 18$）
解析：题图可以看成每行摆了6个小正方形，摆了3行，一共能摆 $6×3 = 18$（个）小正方形，也可以看成每列摆了3个小正方形，摆了6列，一共能摆 $3×6 = 18$（个）小正方形。
解析：题图可以看成每行摆了6个小正方形，摆了3行，一共能摆 $6×3 = 18$（个）小正方形，也可以看成每列摆了3个小正方形，摆了6列，一共能摆 $3×6 = 18$（个）小正方形。