每只小兔分得2个
,可以分给(
,就可以平均分给4只小兔。
,可以分给(5
)只小兔；至少添上(2
)个,就可以平均分给4只小兔。答案：5 2
9. 新趋势 创新应用 有两根12米长的彩带,将其中一根对折一次剪开,每段长(
6
)米；将另一根对折两次剪开,每段长(3
)米。答案：6 3 解析：对折一次剪开，是把彩带平均分成 2 段，求每段长几米，用除法计算，即 $12 ÷ 2 = 6$（米）；对折两次剪开，是把彩带平均分成 4 段，求每段长几米，用除法计算，即 $12 ÷ 4 = 3$（米）。
解析：
对折一次剪开，平均分成2段，每段长：$12÷2 = 6$（米）；
对折两次剪开，平均分成4段，每段长：$12÷4 = 3$（米）。
6；3
对折两次剪开，平均分成4段，每段长：$12÷4 = 3$（米）。
6；3
10. 周阿姨有一些糖果,糖果的颗数比20多,比30少,把它们平均分给5个小朋友,正好分完。周阿姨有(
25
)颗糖果。答案：25 解析：想 5 的乘法口诀，其中积大于 20、小于 30 的只有“五五二十五”。
解析：
25
想5的乘法口诀，积大于20且小于30的是“五五二十五”，所以周阿姨有25颗糖果。
想5的乘法口诀，积大于20且小于30的是“五五二十五”，所以周阿姨有25颗糖果。
1. 下面的分法中,(
②
)是平均分。答案：②
2. 下面的算式中,与算式“5÷5”用同一句乘法口诀的是(
①5×5 ②5+5 ③5÷1
③
)。①5×5 ②5+5 ③5÷1
答案：③
解析：
解：5÷5用的乘法口诀是“一五得五”。
①5×5用的乘法口诀是“五五二十五”；
②5+5不用乘法口诀；
③5÷1用的乘法口诀是“一五得五”。
故答案为：③
①5×5用的乘法口诀是“五五二十五”；
②5+5不用乘法口诀；
③5÷1用的乘法口诀是“一五得五”。
故答案为：③
3. 有8枝百合和2个花瓶。若一个花瓶里插2枝,则另一个花瓶里插(
①4 ②6 ③10
②
)枝；若每个花瓶里插得一样多,则每个花瓶里应插(①
)枝。①4 ②6 ③10
答案：② ①
解析：
若一个花瓶里插2枝，则另一个花瓶里插：8 - 2 = 6（枝）；若每个花瓶里插得一样多，则每个花瓶里应插：8 ÷ 2 = 4（枝）。
② ①
② ①
4. 小杰和他的3个好朋友每人买了1本笔记本,一共花了12元。平均每本笔记本(
①3 ②4 ③5
①
)元。①3 ②4 ③5
答案：①
解析：
小杰和他的3个好朋友，总人数为：1+3=4（人）
一共买了4本笔记本，共花12元，平均每本笔记本的价格为：12÷4=3（元）
①
一共买了4本笔记本，共花12元，平均每本笔记本的价格为：12÷4=3（元）
①
5. 二年级一班在班干部选举活动中用画“正”字的方式记录票数,可可得了30票,她的票数要画(
①5 ②3 ③6
③
)个“正”字。①5 ②3 ③6
答案：③
解析：
一个“正”字代表5票，30÷5=6（个）。
③
③