1. 720 里面有(
72
)个十;5 个百和 6 个一组成的数是(506
),在算盘上拨这个数,共有(3
)颗珠靠梁;39 个十是(390
),十个十个地数,它前面的一个数是(380
),后面的一个数是(400
)。答案：72 506 3 390 380 400
解析：
72；506；3；390；380；400
2. 在$◯$里填“$＞$”“$＜$”或“$=$”。
$9×4$
$4×6÷3$
$9×4$
＜
$78 - 39$ $25 + 17$＞
$5×8$ $16÷4$＞
$18÷6$$4×6÷3$
=
$3×8 - 16$ $2×4×7$＞
$6×7 + 7$ $3×8 + 2$＜
$4×6 + 4$答案：＜ ＞ ＞ = ＞ ＜
解析：
$9×4=36$，$78 - 39=39$，$36＜39$，所以$9×4＜78 - 39$；
$25 + 17=42$，$5×8=40$，$42＞40$，所以$25 + 17＞5×8$；
$16÷4=4$，$18÷6=3$，$4＞3$，所以$16÷4＞18÷6$；
$4×6÷3=24÷3=8$，$3×8 - 16=24 - 16=8$，$8=8$，所以$4×6÷3=3×8 - 16$；
$2×4×7=8×7=56$，$6×7 + 7=42 + 7=49$，$56＞49$，所以$2×4×7＞6×7 + 7$；
$3×8 + 2=24 + 2=26$，$4×6 + 4=24 + 4=28$，$26＜28$，所以$3×8 + 2＜4×6 + 4$。
＜ ＞ ＞ = ＞ ＜
$25 + 17=42$，$5×8=40$，$42＞40$，所以$25 + 17＞5×8$；
$16÷4=4$，$18÷6=3$，$4＞3$，所以$16÷4＞18÷6$；
$4×6÷3=24÷3=8$，$3×8 - 16=24 - 16=8$，$8=8$，所以$4×6÷3=3×8 - 16$；
$2×4×7=8×7=56$，$6×7 + 7=42 + 7=49$，$56＞49$，所以$2×4×7＞6×7 + 7$；
$3×8 + 2=24 + 2=26$，$4×6 + 4=24 + 4=28$，$26＜28$，所以$3×8 + 2＜4×6 + 4$。
＜ ＞ ＞ = ＞ ＜
$
$
4
×6
=24
$ $4
×8
=32
$ $6
×9
=54
$$
24
÷4
=6
$ $32
÷8
=4
$ $54
÷6
=9
$答案：答案不唯一，如 $4×6 = 24$ $4×8 = 32$ $6×9 = 54$ $24÷4 = 6$ $32÷8 = 4$ $54÷6 = 9$
4. 新情境 五育并举 劳动课上,小红折了三十几朵纸花,小芳折了二十几朵纸花,她们最多折了(
68
)朵,最少折了(52
)朵。答案：68 52 解析：小红最多折了 39 朵，最少折了 31 朵，小芳最多折了 29 朵，最少折了 21 朵，据此解答。
解析：
小红折了三十几朵纸花，最多折39朵，最少折31朵；小芳折了二十几朵纸花，最多折29朵，最少折21朵。
最多共折：39+29=68（朵）
最少共折：31+21=52（朵）
答案：68；52
最多共折：39+29=68（朵）
最少共折：31+21=52（朵）
答案：68；52
1. 新趋势 数学文化 我国古代用算筹记数,有纵横两种表示方式(如图)。
表示的数是(
① 224 ② 624 ③ 628
表示的数是(③
)。① 224 ② 624 ③ 628
答案：③
解析：
根据算筹记数规则，纵式和横式分别对应不同数字。
“T”为横式6，“$\overline{\overline{\overline{|||}}}$”中，上层为纵式2，下层为纵式8，组合表示628。
答案：③
“T”为横式6，“$\overline{\overline{\overline{|||}}}$”中，上层为纵式2，下层为纵式8，组合表示628。
答案：③
2. 两个数相减,如果被减数增加 34,减数增加 16,那么差会(
① 减少 18 ② 增加 18 ③ 增加 50
②
)。① 减少 18 ② 增加 18 ③ 增加 50
答案：② 解析：被减数增加 34，差会增加 34；减数增加 16，差会减少 16，最终差会增加 $34 - 16 = 18$。