1. 摆一个
要用4根
,摆8个单独的
需要(
,24根
可以摆(
要用4根,摆8个单独的需要(32
)根,24根可以摆(6
)个单独的答案：32 6
解析：
摆8个单独的需要：4×8=32（根）
24根可以摆：24÷4=6（个）
32 6
24根可以摆：24÷4=6（个）
32 6
2. 新素养 空间观念 小明从起点出发,向北走了8米,再向南走了5米,又向北走了6米,最后向南走了7米。这时小明停在起点的(
北
)面,离起点(2
)米。答案：北 2 解析：小明向北走了 8 米，再向南走了 5 米，此时在起点的北面 3 米处，又向北走了 6 米，此时在起点的北面 9 米处，最后向南走了 7 米，此时在起点的北面 2 米处。
解析：
解：向北走的总距离：8 + 6 = 14（米）
向南走的总距离：5 + 7 = 12（米）
14 - 12 = 2（米）
因为向北走的距离大于向南走的距离，所以这时小明停在起点的北面，离起点2米。
北 2
向南走的总距离：5 + 7 = 12（米）
14 - 12 = 2（米）
因为向北走的距离大于向南走的距离，所以这时小明停在起点的北面，离起点2米。
北 2
3. 小亮把存钱罐里的1元硬币全部取出,五枚五枚地数,数了8次,还剩3枚,这些硬币一共有(
43
)元。答案：43
解析：
5×8+3=43（枚）
43×1=43（元）
答：这些硬币一共有43元。
43×1=43（元）
答：这些硬币一共有43元。
4. 笑笑和乐乐参加拍球比赛,笑笑两次共拍了55下,乐乐第一次拍了二十几下,他第二次至少拍(
35
)下才能保证超过笑笑。答案：35 解析：乐乐拍的下数要保证超过笑笑，至少要比笑笑多拍 1 下，即 56 下。乐乐第一次拍了二十几下，最少拍了 21 下，要保证乐乐拍的总下数比笑笑多，则乐乐第二次至少拍 $ 56 - 21 = 35 $（下）。
解析：
解：要超过笑笑，乐乐两次共拍至少需 $55 + 1 = 56$ 下。
乐乐第一次拍二十几下，最少拍 21 下。
则第二次至少拍 $56 - 21 = 35$ 下。
35
乐乐第一次拍二十几下，最少拍 21 下。
则第二次至少拍 $56 - 21 = 35$ 下。
35
1. 小轩买了同样的8个小皮球,他可能付了(
① 54 ② 56 ③ 58
②
)元。① 54 ② 56 ③ 58
答案：②
解析：
因为买了8个同样的小皮球，所以总钱数应是8的倍数。
54÷8=6.75，不是整数；
56÷8=7，是整数；
58÷8=7.25，不是整数。
故答案为②。
54÷8=6.75，不是整数；
56÷8=7，是整数；
58÷8=7.25，不是整数。
故答案为②。
2. 新趋势 探索规律 下图是用小棒摆出的图形,照样子摆下去,第5个图形需要(
…
① 8 ② 11 ③ 15
②
)根小棒。…
① 8 ② 11 ③ 15
答案：② 解析：观察题图可知，摆第几个图形需要的小棒的根数就是 2 乘几加 1，所以摆第 5 个图形需要 $ 2 × 5 + 1 = 11 $（根）小棒。
3. 新情境 传统文化 二年级一班举行“经典诵读”比赛,设有阅读分享和背诵古诗词两个项目,每人至少报一个项目。参加阅读分享的有37人,参加背诵古诗词的有26人,两项都参加的有21人。二年级一班一共有( )人。
① 84 ② 42 ③ 32
① 84 ② 42 ③ 32
答案：
② 解析：由题意可画出示意图如下:
参加阅读分享的 37 人中含有两项都参加的，参加背诵古诗词的 26 人中也含有两项都参加的。因为每人至少报一个项目，所以把 37 和 26 合起来再减去重复计算的 21 就是二年级一班一共的人数，即 $ 37 + 26 - 21 = 42 $（人）。
② 解析：由题意可画出示意图如下:
参加阅读分享的 37 人中含有两项都参加的，参加背诵古诗词的 26 人中也含有两项都参加的。因为每人至少报一个项目，所以把 37 和 26 合起来再减去重复计算的 21 就是二年级一班一共的人数，即 $ 37 + 26 - 21 = 42 $（人）。