1. 看图列式计算。
(1)(常州真题)

(2)

(3)

(1)(常州真题)

3
+3
=6
(2)

1
+4
+2
=7
(3)

8
-5
-3
=0
答案:1. (1) $3 + 3 = 6$ (2) $1 + 4 + 2 = 7$ (3) $8 - 5 - 3 = 0$
2. 看图填一填,算一算。
(1)

左边的鱼缸里有(
$□ ◯ □ =□$
(2)

船上有7人,船舱外有(
$□ ◯ □ =□$
(1)

左边的鱼缸里有(
4
)条鱼,右边的鱼缸里有(5
)条鱼,一共有(9
)条鱼。$□ ◯ □ =□$
4 + 5 = 9
(2)

船上有7人,船舱外有(
2
)人,船舱里有(5
)人。$□ ◯ □ =□$
7 - 2 = 5
答案:2. (1) 4 5 9 $4 + 5 = 9$ (2) 2 5 $7 - 2 = 5$
3. 如图,“$4-2+5$”可以表示什么?(在正确答案的$□$里画“√”)

几个小朋友在玩滑梯$□$
游乐场上还剩几人$□$
有几个小朋友正要离开$□$

几个小朋友在玩滑梯$□$
游乐场上还剩几人$□$
有几个小朋友正要离开$□$
答案:
3.
3.

4. 把下面的绒花分给天天和乐乐两个小朋友,请你分一分。

(1)天天和乐乐能分得同样多的绒花吗?在$□$里画“√”。
能$□$ 不能$□$
(2)一共有( )种分法,请你用算式表示。

(1)天天和乐乐能分得同样多的绒花吗?在$□$里画“√”。
能$□$ 不能$□$
(2)一共有( )种分法,请你用算式表示。
答案:
4. (1)
(2) 7 $1 + 7 = 8$ $7 + 1 = 8$ $2 + 6 = 8$ $6 + 2 = 8$ $3 + 5 = 8$ $5 + 3 = 8$ $4 + 4 = 8$
4. (1)


5.(思维过程)8个小朋友在玩“老鹰捉小鸡”的游戏,已经捉到了3只“小鸡”,还有(
3
)只“小鸡”没有被捉到。答案:5. 3 解析:8个小朋友玩“老鹰捉小鸡”的游戏,其中有1个小朋友当“老鹰”,1个小朋友当“母鸡”,剩下6只“小鸡”,已经捉到了3只,还有 $6 - 3 = 3$(只)没有被捉到。
解析:
解:8个小朋友中,1人当“老鹰”,1人当“母鸡”,小鸡数量为:8 - 1 - 1 = 6(只)
已捉到3只,没被捉到的小鸡数量为:6 - 3 = 3(只)
答:3
已捉到3只,没被捉到的小鸡数量为:6 - 3 = 3(只)
答:3