1. (2025·江苏淮安期末)地理老师说：“人的生命是大自然无尽智慧的结晶,是地球亿万年演化的瑰宝。”由此可见 ()
A.每个人的生命都是无限的
B.只有人类的生命是最宝贵的
C.人的生命是大自然的奇迹
D.人的精神生命是不断传承的

2. (2025·江苏苏州期末)罗曼·罗兰曾说：“人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。”这说明生命是 ()
A.短暂的
B.独特的
C.不可逆的
D.有接续的

3. (2025·江苏南通期末)广州部分快速公交系统站点闸口添设了新设备,乘客可“刷掌”乘车。“刷掌支付”的运作原理,是通过一个特殊的设备扫描并记录用户手掌的形态特征(如形状、大小等),从而完成身份识别。“刷掌支付”反映出 ()
A.人类的生命是代代接续的
B.人的精神生命是不断传承的
C.每个人的生命都是独特的
D.每个人拥有不同的人生道路

4. (2025·山东青岛期末)生命似一幅绚丽画卷：有飞鸟在苍穹的矫健之姿,有游鱼在深海的悠然之态,有玫瑰在暖风中的娇艳之容,有松柏在峭壁上的坚毅之影。各美其美,美美与共,交织成这颗星球最华美的篇章。材料体现出生命的特点是 ()
A.精彩的,人类生命离不开大自然的哺育
B.短暂的,我们应当尊重生命,热爱生命
C.独特的,千姿百态的生命竞相展现活力
D.脆弱的,我们应呵护生命,让生命坚固

5. (2025·江苏镇江期末)家谱是一种以表谱形式记载一个以血缘关系为主体的家族世系繁衍和重要人物事迹的特殊图书体裁。家谱反映了 ()
A.生命的传承和接续
B.生命是最宝贵的
C.生命是来之不易的
D.生命是不可逆的

6. 在“生命的意义”议题讨论中,某同学展示了一段材料：“世界上有很多因眼角膜坏死而看不见的人,我想把我的眼角膜给他们,希望他们能代替我好好看看这个世界,就像我还活着一样……”通过以上材料,大家感受到 ()
A.生命在奉献中延续
B.生命是来之不易的
C.保持健康最为重要
D.生命是独一无二的

7. 下列做法体现了“生命的接续”的是 ()
① 通过网络为重庆山火中的志愿者们点赞
② 为客机失事遇难人员举行哀悼仪式
③ 开展“收藏旧家谱,修缮新家谱”寻根活动
④ 在“中国器官捐献日”签署器官捐献同意书
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

8. 从新民主主义革命时期的井冈山精神、长征精神,到社会主义革命和建设时期的大庆精神、“两弹一星”精神,再到改革开放和社会主义现代化建设新时期的抗震救灾精神、载人航天精神等,中华民族精神在一代代的中国人身上不断传承创新。这启示我们在生命的接续中要 ()
A.选择适合自己的发展道路
B.更好地认识和面对自己的生命
C.在身体上接续祖先的生命
D.在精神上不断继承人类的文明成果

9. (2025·北京西城期末)下图是某同学在班级读书分享会上的摘抄笔记。据此判断,以下感悟与摘抄笔记最相符的是 ()
“花有重开日,人无再少年。”
“我要把有限的生命,投入到无限的‘为人民服务’之中去。”
① 生命是独特的,要走出与众不同的道路
② 生命是不可逆的,要珍惜生命的每一天
③ 生命是有限的,要让生命历程变得有意义
④ 在历史的长河中,人的生命是代代接续的
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④