某校“名人共研”社团近期对苏轼的一生开展了探究,请你一起参与。
探究一 结合苏轼的主要经历,他们绘制了如下曲线图:
注:苏轼,世称苏东坡,“唐宋八大家”之一,是北宋中期文坛领袖,在诗、词、文、书、画等方面取得很高成就。
(1)上述信息告诉我们哪些人生道理?
探究一 结合苏轼的主要经历,他们绘制了如下曲线图:
注:苏轼,世称苏东坡,“唐宋八大家”之一,是北宋中期文坛领袖,在诗、词、文、书、画等方面取得很高成就。
(1)上述信息告诉我们哪些人生道理?
答案：① 人生不是一帆风顺的,总会遇到顺境和逆境。② 正确对待人生中的顺境和逆境,我们才能取得成就。
探究二 查阅资料,他们发现苏轼的很多名句名篇甚至美食都是在被贬之地任职时创作、制作的。
被贬黄州,苏轼写下了《前赤壁赋》《后赤壁赋》《念奴娇·赤壁怀古》等名作,他用猪肉做成了流传至今的美食“东坡肉”;被贬惠州,他写下“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”的千古名句;被贬海南儋州,他最终完成了《东坡易传》《论语说》《东坡书传》等重要学术著作。
(2)小东对此发出感叹:“人生逆境并非坏事,我们要感谢逆境!”结合材料,分析小东发出这一感叹的理由。
被贬黄州,苏轼写下了《前赤壁赋》《后赤壁赋》《念奴娇·赤壁怀古》等名作,他用猪肉做成了流传至今的美食“东坡肉”;被贬惠州,他写下“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”的千古名句;被贬海南儋州,他最终完成了《东坡易传》《论语说》《东坡书传》等重要学术著作。
(2)小东对此发出感叹:“人生逆境并非坏事,我们要感谢逆境!”结合材料,分析小东发出这一感叹的理由。
答案：① 在逆境中前行,鼓足勇气,迎难而上,受磨难而奋进,不悲观、不言败,逆境就有可能转化为顺境。在逆境中经历一些挫折和考验,有助于我们走好人生路。② 苏轼遭遇被贬的逆境,在逆境中创作出千古名篇和流传至今的美食,说明在逆境中也能取得成就。③ 逆境能激励我们勇毅前行,成为我们人生成长的阶梯,所以逆境并非坏事,我们要感谢逆境。
探究三 通过研究苏轼的生平,他们发现苏轼不管在哪里任职,都是一位深受百姓爱戴的“好官”。
如在当时被视为“蛮荒之地”的海南儋州,面对“食无肉,病无药,居无室,出无友,冬无炭”的境地,他苦中作乐,把困顿的日子过得怡然自得;他关注民生疾苦,劝学培养了海南的子弟,劝农带来了农耕文化,劝和促进了海南汉黎的和谐团结;东坡村、东坡井、东坡田、东坡路、东坡桥、东坡帽、苏公祠等表达了人们对他的深深崇敬和缅怀之情。
(3)结合材料,谈谈我们应如何向苏轼学习,成就精彩人生。
如在当时被视为“蛮荒之地”的海南儋州,面对“食无肉,病无药,居无室,出无友,冬无炭”的境地,他苦中作乐,把困顿的日子过得怡然自得;他关注民生疾苦,劝学培养了海南的子弟,劝农带来了农耕文化,劝和促进了海南汉黎的和谐团结;东坡村、东坡井、东坡田、东坡路、东坡桥、东坡帽、苏公祠等表达了人们对他的深深崇敬和缅怀之情。
(3)结合材料,谈谈我们应如何向苏轼学习,成就精彩人生。
答案：① 苏轼苦中作乐,把困顿的日子过得怡然自得,这告诉我们要拥有积极的人生态度,在困境中要乐观豁达,积极向上。② 苏轼关注民生疾苦,劝学、劝农、劝和,这告诉我们要通过劳动创造美好生活,为他人和社会作出贡献,成就人生价值。③ 苏轼为儋州作出贡献,受到当地人的崇敬和缅怀,这告诉我们要勤勤恳恳、兢兢业业,在奉献中走向伟大,成就精彩人生。