17.(16分)(2025·江苏镇江期末改编)安全教育,助力美好人生
2025年3月31日是第30个全国中小学生安全教育日。某校开展了内容丰富的安全教育活动。
(1)结合活动一,从生命的角度,说明三幅图分别要求我们怎样做。(6分)
(2)结合活动二,请你说说学校开展此项培训活动的目的。(4分)
(3)结合所学知识,谈谈参加活动三的积极意义。(6分)
2025年3月31日是第30个全国中小学生安全教育日。某校开展了内容丰富的安全教育活动。
(1)结合活动一,从生命的角度,说明三幅图分别要求我们怎样做。(6分)(2)结合活动二,请你说说学校开展此项培训活动的目的。(4分)
(3)结合所学知识,谈谈参加活动三的积极意义。(6分)
答案：（1）图一：树立规则意识，守护生命安全；(2 分)图二：敬畏生命，关爱他人的生命；(2 分)图三：增强风险意识，提高危险预判能力。（2 分）（2）学习防护和急救的知识与技能，提高防护能力；(2 分)帮助学生掌握有效的应对公共卫生事件的方法，拥有科学救他的能力。（2 分）（3）积极参加生活实践有利于我们滋养心灵，丰富自己的精神世界；(2 分)有利于我们拥有良好的生命状态和积极的人生态度；(2 分)也有利于我们传承人类的精神生命。（2 分）
18.(24分)(2025·江苏南通期末改编)七年级同学围绕“追求美好人生”等主题展开探究。
探究一 人生如同航船,把准方向,才能确定航行的线路,驶向幸福的彼岸。
上高中的小戴被母亲带着外出做公益,给留守儿童、困境儿童上课。每年的寒暑假,做公益是她不变的生活内容。研究生毕业后,小戴选择去社区当社工。父母不理解,也不支持。小戴一面安慰父母,一面向他们介绍社会工作的意义和前景,父母的态度渐渐发生改变,接受了小戴的选择。
半年来,小戴和她的同事们一起,为每一个留守、困境儿童制作帮扶计划,看着一些孩子从默默无言到开朗大方,小戴获得了满满的幸福感。
(1)小戴的经历,对我们把握人生方向有怎样的有益启示？(6分)
探究二 29岁无腿女孩张琪慧带轮椅参加6.6千米斯巴达勇士赛(注：以高难度闻名的一项全球顶级的障碍赛),艰苦拼搏,成功完成了挑战,现场所有人都为她的勇气和坚毅所折服。3岁时因一场车祸失去双腿的她,并没有向命运屈服。偶然的机会下,她发现自己对吹竹笛感兴趣,从此刻苦学习,坚持每天借助轮椅走很长的一段路去学习,不知磨破了多少个轮椅,最终考上了中央民族大学竹笛硕士研究生。张琪慧的经历证明,遭遇障碍和挑战,唯有积极面对。
(2)张琪慧是如何积极面对“障碍和挑战”的？(8分)
探究三 2024年12月,中国科学家卢琦获得2024年联合国“地球卫士奖”中的“科学与创新奖”,这是中国人首次在该类别获奖。让荒漠变成一片片绿洲,保护美丽家园,这是卢琦矢志不渝的人生追求。
30多年来,卢琦带领团队投身荒漠化防治事业,创造性实施了世界上最大的造林项目。卢琦带领团队奔赴全国各地的荒漠地带,夜以继日地开展荒漠化防治的科学实验,不管刮风下雨,一呆就是几年。在卢琦的心里,一直憋着一股劲：广袤的国土、国家的支持、民众的期盼,必须做到世界最好,才能对得起国家和时代。
(3)卢琦是如何“成就美好人生”的？(10分)
探究一 人生如同航船,把准方向,才能确定航行的线路,驶向幸福的彼岸。
上高中的小戴被母亲带着外出做公益,给留守儿童、困境儿童上课。每年的寒暑假,做公益是她不变的生活内容。研究生毕业后,小戴选择去社区当社工。父母不理解,也不支持。小戴一面安慰父母,一面向他们介绍社会工作的意义和前景,父母的态度渐渐发生改变,接受了小戴的选择。
半年来,小戴和她的同事们一起,为每一个留守、困境儿童制作帮扶计划,看着一些孩子从默默无言到开朗大方,小戴获得了满满的幸福感。
(1)小戴的经历,对我们把握人生方向有怎样的有益启示？(6分)
探究二 29岁无腿女孩张琪慧带轮椅参加6.6千米斯巴达勇士赛(注：以高难度闻名的一项全球顶级的障碍赛),艰苦拼搏,成功完成了挑战,现场所有人都为她的勇气和坚毅所折服。3岁时因一场车祸失去双腿的她,并没有向命运屈服。偶然的机会下,她发现自己对吹竹笛感兴趣,从此刻苦学习,坚持每天借助轮椅走很长的一段路去学习,不知磨破了多少个轮椅,最终考上了中央民族大学竹笛硕士研究生。张琪慧的经历证明,遭遇障碍和挑战,唯有积极面对。
(2)张琪慧是如何积极面对“障碍和挑战”的？(8分)
探究三 2024年12月,中国科学家卢琦获得2024年联合国“地球卫士奖”中的“科学与创新奖”,这是中国人首次在该类别获奖。让荒漠变成一片片绿洲,保护美丽家园,这是卢琦矢志不渝的人生追求。
30多年来,卢琦带领团队投身荒漠化防治事业,创造性实施了世界上最大的造林项目。卢琦带领团队奔赴全国各地的荒漠地带,夜以继日地开展荒漠化防治的科学实验,不管刮风下雨,一呆就是几年。在卢琦的心里,一直憋着一股劲：广袤的国土、国家的支持、民众的期盼,必须做到世界最好,才能对得起国家和时代。
(3)卢琦是如何“成就美好人生”的？(10分)
答案：（1）小戴做社工的选择源于母亲的引领，说明家是我们的修身之所，父母是我们的第一任老师；(2 分)小戴安慰父母并向他们介绍自己的工作，体现出在确定人生选择时，要善于与父母沟通，有事多商量；(2 分)小戴“满满的幸福感”说明实现人生目标要持之以恒，立足岗位作奉献，在奉献社会中创造自身价值。（2 分）（2）张琪慧能从自身实际出发，树立正确的人生目标，树立积极的人生态度，乐观向上，勤奋进取，坚持不懈；(2 分)逆境不馁，鼓足勇气，迎难而上，磨炼意志，增强生命的韧性；(2 分)她能自觉、主动地学习，养成良好的学习习惯，滋养心灵，不断丰富自己的精神世界；(2 分)能以正确的态度对待人生的境遇，让顺境和逆境都成为人生成长的阶梯。（2 分）（3）树立人生目标应当与国家、民族和人民的利益相结合，应当与人类的福祉相统一；(2 分)增强生命的韧性，勇敢战胜挫折；(1 分)在劳动中创造价值，体会人生的价值与美好，立足岗位作贡献，通过勤勤恳恳、兢兢业业创造自身价值；(2 分)在踏实奋进中绽放人生的光彩，干一行、爱一行、精一行；(2 分)在奉献中走向伟大，将个人命运和他人、集体、民族、国家乃至人类命运联系在一起。（3 分）