3. 在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,我国开启了全面建设社会主义现代化国家新征程,新发展理念深入人心,经济社会发展和生态文明建设取得了具有里程碑意义的重大成就。下图是其中的几个缩影,从中,我们能感受到
A.①③④
B.①②④
C.①②③
D.②③④

4. 城市中的公园、广场、图书馆等空间,为人们提供了交流、休闲、学习的场所。这些空间对所有社会成员开放,体现的社会生活的特点是()
A.公共性
B.包容性
C.复杂性
D.规范性

5. 置身时代发展的洪流,面对百年未有之大变局,青少年学生应该()
① 努力学习知识,不断提升自我
② 积极融入社会,感受时代变迁
③ 增强创新意识,多搞发明创造
④ 感悟时代变化,增强责任意识
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

6. 材料一 走在繁华的都市街头,高楼林立,车水马龙,每一处景象都在诉说着社会生活的繁荣与多元。从街头巷尾的烟火小吃到高档餐厅的精致料理,从传统手工艺品到现代科技的最新成果,社会生活以其包罗万象的丰富性,满足了人们多样化的需求与追求。
材料二 从过去的书信传情到现在的即时通信,从实体店铺到线上购物,从公共交通的日益便捷到智能家居的普及,每一次技术的革新,都在深刻地改变着我们的生活方式,让社会更加高效、便捷与智能。
材料三 无论是城市的绿化带、公园,还是社区的健身中心、文化活动中心,这些公共空间都是人们共享资源、增进交流的重要场所。在这里,不同年龄、不同职业的人们可以放下防备,放松心情,享受大自然的美好,或是参与各种文化娱乐活动,增进彼此的了解与友谊。
(1)上述材料分别反映了社会生活的哪一特点？
(2)在社会这个大家庭中,我们既是参与者,也是创造者,共同书写着属于我们时代的辉煌篇章。结合所学,谈谈上述材料对我们青少年的启示。