9. (2024·福建福州期中)下面漫画蕴含的道理是()

① 诚信是融入社会的“通行证”
② 不必小题大做,小事失信没关系
③ 要学会运用诚信的智慧
④ 每个人都应珍惜个人的诚信记录
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

10. “发现问题→分析问题→解决问题”是我们思考问题的一般路径。以下是中学生对社会的诚信现状报告调查数据：
|问题|回答|
| |“是”|“否”|
|如果你在街上,有人要你帮忙照看行李,你是否会帮？|37%|63%|
|如果你在街上,有人说自己钱都用光了,不能回家,要你资助,你是否会给钱？|15%|85%|
|你认为你自己是个守信用的人吗？|93%|7%|
从解决问题的角度看,对以上数据分析正确的是()
A.从调查数据中可以看出,中学生的诚信现状不容乐观
B.社会风气不正,虚假事物过多,影响了中学生的判断
C.调查数据说明中学生的社会信任度逐渐下降
D.中学生要树立诚信意识,运用诚信智慧,作出正确判断

11. 材料一 近年来,随着社会主义核心价值观教育的深入,同学们的诚信意识普遍得到了提高。某中学试行无人监考考试,推出了“诚信考场”。“诚信考场”的考生由学生自己报名申请,填写申请书和诚信承诺书,再经学校政教处抽选产生。“诚信考场”推出后,非常受学生的欢迎,在报名申请的200多名学生中,学校随机抽选了部分学生参加。
(1)你觉得学校设立“诚信考场”有何积极意义？
材料二 有这样一则公益广告：夫妻俩靠卖早餐维持生计。一天早晨,他们正在忙碌地售卖早餐,儿子急匆匆地跑过来说奶奶在家里摔倒了。面对众多来吃早餐的人,夫妻俩有些为难。这时,排队的人群中有人说：家里有事就赶紧回去吧。为了不耽搁人们吃早饭,妻子在纸板上写下“家中有急事,早餐请自取自付”,写完,便急匆匆回家去了。等他们将老人安顿好回到摊位清点款项时,发现收款不仅没有减少,反而还有多余。看到这种情况,夫妻俩惊讶之余有些感动……
(2)上述公益广告呼吁人们传递怎样的社会正能量？为什么要传递这种正能量？
材料三 2025年6月14日是我国第18个“信用记录关爱日”。信用记录全面、真实地记录了一个人的信用履约情况。
(3)结合生活实际,说说我们应如何珍惜个人的信用记录。