1. (2024·江苏徐州二模)“良好的秩序是一切美好事物的基础。”这体现秩序的价值是
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④

2. (2024·江苏无锡一模)“矩不正,不可为方；规不正,不可为圆。”在社会生活中有很多规则,如“中学生不得带手机进课堂”“坐高铁自觉过安检”等。我们遵守这些规则是因为()
A.社会秩序离不开社会规则的维系
B.社会秩序明确社会规则的内容
C.我们要敬畏规则,提醒他人遵守规则
D.规则是一个人立身处世的前提

3. (2024·福建福州三模)遛狗不牵绳,私家车占用消防通道,高空抛物坠物……此类不文明行为不断涌现,且有一个共同点：当事人都将自己的行为看作理所当然,认为是自己的“自由”。对此,我们应该劝告这些人
A.个人自由与社会规则相互冲突
B.维护自身权利,积极改进规则
C.社会规则保障社会秩序的实现
D.遵守公德秩序,强化规则意识

4. (2024·四川眉山期中)每年暑假是带娃出行的高峰。在八达岭野生动物园东北虎园区内,有两名小孩玩耍期间反复多次探出车顶窗,其中一个几乎露出了半个身体,工作人员立即进行提醒并制止,希望游客一定要遵守园区规定。对此认识正确的有()
① 这两名小孩缺乏自律,将会给自己、他人带来伤害
② 维护规则,也需要提醒、监督、帮助他人遵守规则
③ 动物园需要秩序,园区秩序是人民安居乐业的保障
④ 动物园规则不适应暑期高峰,应该积极调整和完善
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④

5. (2024·北京)健康生活理念深入人心,人们骑行和步行的需求日益增加。为让大家拥有更好的体验,不少公园将原有的混行路道调整为自行车专用道和步行专用道,但个别人随意乱用,影响他人安全。对此,下列认识正确的是()

① 随着社会生活的变化,公园改进完善规则
② 公园赋予骑行者和步行者平等的社会经济权利
③ 专用道使用者应自觉遵守规则,加强自律
④ 人们有使用道路的权利,可按个人意愿任意使用
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

6. (2024·湖南)某市发布了文明行为“十小事”,在尊老爱幼、友善待人、讲究卫生、勤俭节约、垃圾分类、排队礼让、文明出行、爱护公物、绿色上网、健康阳光十个方面,对全市中小学生提出要求。此举有利于()
① 优化文明有礼行为养成机制
② 培养中小学生文明有礼的好习惯
③ 夯实中小学生各学科的基础
④ 推进文明素养提升行动不断深化
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④