8. 下列关于二氧化碳的认识,正确的是 (
① 二氧化碳比一氧化碳多一个氧原子 ② 二氧化碳可供绿色植物进行光合作用 ③ 久未开启的菜窖内二氧化碳的含量比空气中的高 ④ 二氧化碳能使石蕊试液变红
A.①②③
B.②③
C.②③④
D.①②③④
B
)① 二氧化碳比一氧化碳多一个氧原子 ② 二氧化碳可供绿色植物进行光合作用 ③ 久未开启的菜窖内二氧化碳的含量比空气中的高 ④ 二氧化碳能使石蕊试液变红
A.①②③
B.②③
C.②③④
D.①②③④
答案：B
解析：
解：①一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子，原说法错误；
②二氧化碳可供绿色植物进行光合作用，正确；
③久未开启的菜窖内二氧化碳的含量比空气中的高，正确；
④二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊试液变红，原说法错误。
正确的是②③，答案选B。
②二氧化碳可供绿色植物进行光合作用，正确；
③久未开启的菜窖内二氧化碳的含量比空气中的高，正确；
④二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊试液变红，原说法错误。
正确的是②③，答案选B。
9. 二氧化碳的下列用途与其性质对应关系不正确的是 (
A.二氧化碳能用于灭火——降低可燃物的着火点
B.干冰能用于人工降雨——升华吸收热量
C.二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料——能溶于水且能与水反应生成碳酸
D.二氧化碳用作气体肥料——是植物进行光合作用的原料之一
A
)A.二氧化碳能用于灭火——降低可燃物的着火点
B.干冰能用于人工降雨——升华吸收热量
C.二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料——能溶于水且能与水反应生成碳酸
D.二氧化碳用作气体肥料——是植物进行光合作用的原料之一
答案：A
10. 某化学兴趣小组的同学用如图所示装置做有关$CO_{2}$气体性质的实验。
(1) 甲同学将集气瓶中的二氧化碳缓缓倒入烧杯中(如图Ⅰ),观察到的现象是
(2) 乙同学将收集满$CO_{2}$气体的试管倒插入石蕊试液里(如图Ⅱ),并轻轻振荡试管。
① 描述产生的现象:
② 写出反应的化学方程式:
(3) 如图Ⅲ,丙同学将胶头滴管中的澄清石灰水挤入烧瓶中,振荡,看到澄清石灰水变浑浊且
(1) 甲同学将集气瓶中的二氧化碳缓缓倒入烧杯中(如图Ⅰ),观察到的现象是
下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭
,该现象说明二氧化碳具有的性质:①不燃烧、一般也不支持燃烧
;②密度比空气大
。(2) 乙同学将收集满$CO_{2}$气体的试管倒插入石蕊试液里(如图Ⅱ),并轻轻振荡试管。
① 描述产生的现象:
试管内液面上升,试管内溶液变红
。② 写出反应的化学方程式:
$H_{2}O+CO_{2}=H_{2}CO_{3}$
。(3) 如图Ⅲ,丙同学将胶头滴管中的澄清石灰水挤入烧瓶中,振荡,看到澄清石灰水变浑浊且
气球逐渐膨胀
,产生这种现象的原因是$CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}\downarrow +H_{2}O$
(用化学方程式表示)。答案：(1)下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭 ①不燃烧、一般也不支持燃烧 ②密度比空气大 (2)①试管内液面上升,试管内溶液变红 ②$H_{2}O+CO_{2}=H_{2}CO_{3}$ (3)气球逐渐膨胀 $CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}\downarrow +H_{2}O$
(1) 工业上大量排放二氧化碳,大气中的二氧化碳过多会造成
(2) 植树造林是达成“碳中和”目标的重要途径之一,其原理是利用绿色植物的
(3) 二氧化碳的捕集也是实现“碳中和”的重要途径。
① 物理吸附:可以利用固态吸附剂来分离回收二氧化碳,吸附剂可能具有
② 化学吸附:$CaO$可以通过如图所示的流程进行二氧化碳的捕集与释放,反应Ⅱ中发生反应的化学方程式为
③ 反应Ⅰ每生成1t碳酸钙,可以消耗二氧化碳的质量为
(4) 实现“碳中和”,从我做起。下列不符合“低碳生活”理念的是
C
(填字母)。(2) 植树造林是达成“碳中和”目标的重要途径之一,其原理是利用绿色植物的
光合
作用吸收二氧化碳,同时产生有机物和氧气
(填物质名称)。(3) 二氧化碳的捕集也是实现“碳中和”的重要途径。
① 物理吸附:可以利用固态吸附剂来分离回收二氧化碳,吸附剂可能具有
疏松多孔
(填“疏松多孔”或“坚实致密”)的结构。② 化学吸附:$CaO$可以通过如图所示的流程进行二氧化碳的捕集与释放,反应Ⅱ中发生反应的化学方程式为
$CaCO_{3}\xlongequal {870^{\circ }C}CaO+CO_{2}\uparrow $
。③ 反应Ⅰ每生成1t碳酸钙,可以消耗二氧化碳的质量为
0.44t
。(4) 实现“碳中和”,从我做起。下列不符合“低碳生活”理念的是
D
(填字母)。答案：(1)C (2)光合 氧气 (3)①疏松多孔 ②$CaCO_{3}\xlongequal {870^{\circ }C}CaO+CO_{2}\uparrow $ ③0.44t (4)D