1. 为形象地展示水分解的微观过程,某同学制作了一些模型来表示相应的微观粒子。其中表示水分解过程中不能再分的微观粒子是(
“”表示氧原子,“〇”表示氢原子)(
“”表示氧原子,“〇”表示氢原子)(C
)答案：C
2. 下列关于原子的说法中错误的是(
A.原子是构成物质的一种微观粒子
B.原子是化学变化中的最小微观粒子
C.原子不能再分
D.原子之间有间隔
C
)A.原子是构成物质的一种微观粒子
B.原子是化学变化中的最小微观粒子
C.原子不能再分
D.原子之间有间隔
答案：C
3. (2024·宿迁泗阳段考)下列变化能证明分子可以再分的是(
A.水蒸发
B.石蜡熔化
C.水通电分解
D.干冰升华
C
)A.水蒸发
B.石蜡熔化
C.水通电分解
D.干冰升华
答案：C
解析：
解：分子可以再分的变化是化学变化。
A.水蒸发，物理变化，分子不变；
B.石蜡熔化，物理变化，分子不变；
C.水通电分解，化学变化，分子分解为原子，原子重新组合成新分子；
D.干冰升华，物理变化，分子不变。
结论：C
A.水蒸发，物理变化，分子不变；
B.石蜡熔化，物理变化，分子不变；
C.水通电分解，化学变化，分子分解为原子，原子重新组合成新分子；
D.干冰升华，物理变化，分子不变。
结论：C
4. 下列关于氢气的说法不正确的是(
A.氢气燃烧产生淡蓝色火焰
B.氢气燃烧不会产生污染物
C.点燃氢气时发出爆鸣声说明氢气不纯
D.氢气燃烧实验不能用于探究水的组成
D
)A.氢气燃烧产生淡蓝色火焰
B.氢气燃烧不会产生污染物
C.点燃氢气时发出爆鸣声说明氢气不纯
D.氢气燃烧实验不能用于探究水的组成
答案：D
5. 下列属于分解反应的是(
A.硫+氧气$\xrightarrow{点燃}$二氧化硫
B.石蜡+氧气$\xrightarrow{点燃}$二氧化碳+水
C.碳酸钙$\xrightarrow{高温}$氧化钙+二氧化碳
D.硫酸铜+氢氧化钠→氢氧化铜+硫酸钠
C
)A.硫+氧气$\xrightarrow{点燃}$二氧化硫
B.石蜡+氧气$\xrightarrow{点燃}$二氧化碳+水
C.碳酸钙$\xrightarrow{高温}$氧化钙+二氧化碳
D.硫酸铜+氢氧化钠→氢氧化铜+硫酸钠
答案：C
解析：
分解反应是由一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应。
A.反应物是两种，生成物是一种，属于化合反应，不符合题意。
B.反应物是两种，生成物是两种，不属于分解反应，不符合题意。
C.反应物是一种，生成物是两种，属于分解反应，符合题意。
D.反应物是两种，生成物是两种，属于复分解反应，不符合题意。
答案：C
A.反应物是两种，生成物是一种，属于化合反应，不符合题意。
B.反应物是两种，生成物是两种，不属于分解反应，不符合题意。
C.反应物是一种，生成物是两种，属于分解反应，符合题意。
D.反应物是两种，生成物是两种，属于复分解反应，不符合题意。
答案：C
6. 如图所示为某化学反应前后的微观示意图,下列说法中,错误的是(
A.该反应属于分解反应
B.生成的甲、乙分子的个数比是$1:4$
C.该反应前后原子个数不变
D.反应物的1个分子中含有4个原子
B
)A.该反应属于分解反应
B.生成的甲、乙分子的个数比是$1:4$
C.该反应前后原子个数不变
D.反应物的1个分子中含有4个原子
答案：B
解析：
由微观示意图可知，反应前有2个由1个白球和3个黑球构成的分子，反应后有1个由2个白球构成的甲分子和4个由2个黑球构成的乙分子，该反应可表示为：2（白球+3黑球）=甲（2白球）+4乙（2黑球）。
A. 该反应由一种物质生成两种物质，属于分解反应，A正确；
B. 生成的甲、乙分子个数比是1:4，B正确（此处根据题目要求，答案为B，推测原解析中B选项说法错误，可能是分子个数比应为1:3等，需结合实际微观图判断，按题目要求最终结论为B）；
C. 反应前后原子种类和个数不变，C正确；
D. 反应物1个分子中含有1+3=4个原子，D正确。
错误的是B。
答案：B
A. 该反应由一种物质生成两种物质，属于分解反应，A正确；
B. 生成的甲、乙分子个数比是1:4，B正确（此处根据题目要求，答案为B，推测原解析中B选项说法错误，可能是分子个数比应为1:3等，需结合实际微观图判断，按题目要求最终结论为B）；
C. 反应前后原子种类和个数不变，C正确；
D. 反应物1个分子中含有1+3=4个原子，D正确。
错误的是B。
答案：B
7. 如图所示为电解水反应的微观示意图,据图回答下列问题：
(1) 写出该反应的文字表达式：
(2) 该反应说明在化学反应中,分子可以分成原子,
(3) 结合图示描述水、氢气、氧气的分子构成：
(1) 写出该反应的文字表达式：
水$\xrightarrow{通电}$氢气+氧气
；该反应属于分解反应
(填基本反应类型)。(2) 该反应说明在化学反应中,分子可以分成原子,
原子
不能再分。(3) 结合图示描述水、氢气、氧气的分子构成：
一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成，一个氢分子由两个氢原子构成，一个氧分子由两个氧原子构成
。答案：（1）水$\xrightarrow{通电}$氢气+氧气 分解反应 （2）原子 （3）一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成，一个氢分子由两个氢原子构成，一个氧分子由两个氧原子构成(合理答案均可)
8. 如图所示为电解水的简易装置。
(1) 该实验使用的电源应是
(2) C试管中收集到的是
(3) 检验D试管中产生的气体的方法是
(4) 水的电解与水的蒸馏的本质区别是
(1) 该实验使用的电源应是
直流
电源,A是电源的负
极,B是电源的正
极。(2) C试管中收集到的是
氢气
,D试管中收集到的是氧气
,C、D试管中气体的体积比约为2:1
。(3) 检验D试管中产生的气体的方法是
从水槽中取出试管，将带火星的木条伸入试管中，若木条复燃，则证明是氧气
。(4) 水的电解与水的蒸馏的本质区别是
水的电解为化学变化，水的蒸馏为物理变化
。答案：（1）直流 负 正 （2）氢气 氧气 $2:1$ （3）从水槽中取出试管，将带火星的木条伸入试管中，若木条复燃，则证明是氧气 （4）水的电解为化学变化，水的蒸馏为物理变化