1. (1)
2.
3.
4.
雁群来到沼泽地觅食,大造爷爷握枪准备捕捉。
(2)残雪为救掉队的那只被大造爷爷驯服的雁与隼展开搏斗。
2.
示例一:A.用比较急促的语气快速朗读。有力地读,读出危险来临时的紧张之感。 示例二:B.用稍快的语速朗读,读出对残雪的出现表示意想不到。
3.
它扑向敌人,用它那大大的翅膀狠狠地痛打对方
4.
(示例)第一层:大造爷爷将筋疲力尽的残雪捉了回去。理由:照应开头“再捉一只”雁。第二层:大造爷爷没有把残雪捉回去。理由:大造爷爷被残雪的行为感动了,觉得残雪虽然是一只鸟,但令人敬重。同时文中也写了大造爷爷“把枪放了下来”,为下文埋下伏笔。第三层:大造爷爷将受伤的残雪带回去,养好伤再放了它,等下次再光明磊落地与它进行较量。理由:这个故事讲了猎人和大雁斗智斗勇的故事,猎人虽然失败了,但他并没有挫败,而是对大雁无比敬重——敬重对手的人,都应该获得敬重。
答案: 1.(1)雁群来到沼泽地觅食,大造爷爷握枪准备捕捉。 (2)残雪为救掉队的那只被大造爷爷驯服的雁与隼展开搏斗。
2.示例一:A.用比较急促的语气快速朗读。有力地读,读出危险来临时的紧张之感。 示例二:B.用稍快的语速朗读,读出对残雪的出现表示意想不到。
3.示例:它扑向敌人,用它那大大的翅膀狠狠地痛打对方
4.(示例)第一层:大造爷爷将筋疲力尽的残雪捉了回去。理由:照应开头“再捉一只”雁。第二层:大造爷爷没有把残雪捉回去。理由:大造爷爷被残雪的行为感动了,觉得残雪虽然是一只鸟,但令人敬重。同时文中也写了大造爷爷“把枪放了下来”,为下文埋下伏笔。第三层:大造爷爷将受伤的残雪带回去,养好伤再放了它,等下次再光明磊落地与它进行较量。理由:这个故事讲了猎人和大雁斗智斗勇的故事,猎人虽然失败了,但他并没有挫败,而是对大雁无比敬重——敬重对手的人,都应该获得敬重。
2.示例一:A.用比较急促的语气快速朗读。有力地读,读出危险来临时的紧张之感。 示例二:B.用稍快的语速朗读,读出对残雪的出现表示意想不到。
3.示例:它扑向敌人,用它那大大的翅膀狠狠地痛打对方
4.(示例)第一层:大造爷爷将筋疲力尽的残雪捉了回去。理由:照应开头“再捉一只”雁。第二层:大造爷爷没有把残雪捉回去。理由:大造爷爷被残雪的行为感动了,觉得残雪虽然是一只鸟,但令人敬重。同时文中也写了大造爷爷“把枪放了下来”,为下文埋下伏笔。第三层:大造爷爷将受伤的残雪带回去,养好伤再放了它,等下次再光明磊落地与它进行较量。理由:这个故事讲了猎人和大雁斗智斗勇的故事,猎人虽然失败了,但他并没有挫败,而是对大雁无比敬重——敬重对手的人,都应该获得敬重。