1. 算一算。
87-56÷7
36+63÷9
63÷9+81
81÷9-3
96÷3-21
47-64÷2
87-56÷7
79
36+63÷9
43
63÷9+81
88
81÷9-3
6
96÷3-21
11
47-64÷2
15
答案:1. 79 43 88 6 11 15
[提示]在一道没有括号的算式里,只有除法和加法(或减法),要先算除法,再算加法(或减法)。
[提示]在一道没有括号的算式里,只有除法和加法(或减法),要先算除法,再算加法(或减法)。
2. 在下面每组算式中得数大的□里画“√”。


答案:
2. 38+24×2
80-12÷2
22×2-5
[提示]先根据运算顺序算出每道算式的结果,再比较大小。
2. 38+24×2



[提示]先根据运算顺序算出每道算式的结果,再比较大小。
3. 先填空,再在横线上写出综合算式。


27÷3+85=94
79-48÷8=73
答案:3. 27÷3+85=94 79-48÷8=73
4. 教室里一共有35张单人桌,每5张摆成一组,值日生已经擦完4组,算式35÷5-4表示(
A.已经擦了多少张课桌
B.还剩多少张课桌没有擦
C.还剩多少组课桌没有擦
C
)。A.已经擦了多少张课桌
B.还剩多少张课桌没有擦
C.还剩多少组课桌没有擦
答案:4. C [提示]根据题意,用教室里单人桌的总张数除以每组的张数,即可求出一共可以摆成的组数,再减去值日生已经擦完的组数,即可求出还剩多少组课桌没有擦。
5. 新情境 春节 春节已被列入非遗名录,在春节非遗体验活动中,老师带来一些剪纸,每组分5张,已经分给了15个小组,还剩30张剪纸。老师带来的剪纸一共可以分给多少个小组?
答案:5. 30÷5+15=21(个)
[提示]根据题意,先用剩下的剪纸张数除以5,求出剩下的剪纸可以分给几个小组,再加上已经分的15个小组,就得到一共可以分给的小组数。
[提示]根据题意,先用剩下的剪纸张数除以5,求出剩下的剪纸可以分给几个小组,再加上已经分的15个小组,就得到一共可以分给的小组数。
6. 实验班原创 应用意识 星期天,冬冬到公园去玩,若往返都乘车,则需要24分钟。若去时乘车,回来时步行,则需要45分钟。冬冬往返都步行需要多少分钟?
答案:6. 45-24÷2=33(分钟)
33×2=66(分钟)
[提示]根据“冬冬到公园去玩,若往返都乘车,则需要24分钟”可以求出单程乘车要24÷2=12(分钟),根据“去时乘车,回来时步行,需要45分钟”可以求出单程步行要45-12=33(分钟),因此往返都步行需要33×2=66(分钟)。
33×2=66(分钟)
[提示]根据“冬冬到公园去玩,若往返都乘车,则需要24分钟”可以求出单程乘车要24÷2=12(分钟),根据“去时乘车,回来时步行,需要45分钟”可以求出单程步行要45-12=33(分钟),因此往返都步行需要33×2=66(分钟)。