例 学校里有 24 个排球,足球的个数比排球的 2 倍少 5 个。学校里的排球和足球一共有多少个?
解析
根据题意画出线段图:

从上图可以看出,把 24 个排球看作1 倍数,足球的个数比这样的 2 倍少5 个,用 $24× 2-5= 43$ (个)可以求出足球的数量,再用 $43+24= 67$ (个)可以求出两种球的总数。
答案: $24× 2-5= 43$ (个)
$43+24= 67$ (个)
答:学校里排球和足球一共有 67 个。
解析
根据题意画出线段图:

从上图可以看出,把 24 个排球看作1 倍数,足球的个数比这样的 2 倍少5 个,用 $24× 2-5= 43$ (个)可以求出足球的数量,再用 $43+24= 67$ (个)可以求出两种球的总数。
答案: $24× 2-5= 43$ (个)
$43+24= 67$ (个)
答:学校里排球和足球一共有 67 个。
答案:解析:
根据题意,已知排球的个数是24个,足球的个数比排球的2倍少5个。
首先,计算排球个数的2倍:
$24 × 2 = 48 \text{(个)}$。
然后,计算足球的个数,即排球个数的2倍减去5:
$48 - 5 = 43 \text{(个)}$。
最后,将排球和足球的个数相加,得到总数:
$24 + 43 = 67 \text{(个)}$。
答案:
$24 × 2 - 5 = 43 \text{(个)}$;
$24 + 43 = 67 \text{(个)}$。
学校里排球和足球一共有 67 个。
根据题意,已知排球的个数是24个,足球的个数比排球的2倍少5个。
首先,计算排球个数的2倍:
$24 × 2 = 48 \text{(个)}$。
然后,计算足球的个数,即排球个数的2倍减去5:
$48 - 5 = 43 \text{(个)}$。
最后,将排球和足球的个数相加,得到总数:
$24 + 43 = 67 \text{(个)}$。
答案:
$24 × 2 - 5 = 43 \text{(个)}$;
$24 + 43 = 67 \text{(个)}$。
学校里排球和足球一共有 67 个。
1. 小红有 23 块巧克力,小军的巧克力数量比小红的 3 倍少 16 块。小军比小红多多少块巧克力?
答案:
23×3-16-23=30(块)
[提示]根据题意画出线段图:
从图上可以看出,把小红的23块巧克力看作1份,小军的块数是这样的3份少16块,用23×3-16=53(块),可以先求出小军的数量,再用53-23=30(块),求出小军比小红多的巧克力数量。
23×3-16-23=30(块)
[提示]根据题意画出线段图:

从图上可以看出,把小红的23块巧克力看作1份,小军的块数是这样的3份少16块,用23×3-16=53(块),可以先求出小军的数量,再用53-23=30(块),求出小军比小红多的巧克力数量。
2. 动物园里有 12 只鸽子,画眉的数量比鸽子的 4 倍还多 7 只。动物园里的鸽子和画眉一共有多少只?
答案:
12×4+7+12=67(只)
[提示]根据题意画出线段图:
从上图可以看出,把12只鸽子看作1倍数,画眉的数量比这样的4倍多7只,用12×4+7=55(只)可以求出画眉的数量,再用55+12=67(只)求出鸽子和画眉的总只数。
12×4+7+12=67(只)
[提示]根据题意画出线段图:

从上图可以看出,把12只鸽子看作1倍数,画眉的数量比这样的4倍多7只,用12×4+7=55(只)可以求出画眉的数量,再用55+12=67(只)求出鸽子和画眉的总只数。
3. 少先队员种了 20 棵柳树,种的杨树的棵数比柳树的 3 倍多 14 棵。
(1)少先队员种的杨树和柳树一共有多少棵?
(2)再种多少棵杨树,杨树的棵数就是柳树的 4 倍?
(1)少先队员种的杨树和柳树一共有多少棵?
(2)再种多少棵杨树,杨树的棵数就是柳树的 4 倍?
答案:
(1)20×3+14+20=94(棵)
(2)20×4-74=6(棵)
[提示]根据题意画出线段图:
从上图可以看出,把20棵柳树看作1倍数,杨树的棵数比这样的3倍多14棵,用20×3+14=74(棵)可以求出杨树的棵数,再用74+20=94(棵)求出柳树和杨树的总棵数;用柳树的棵数乘4,再减去杨树的棵数即可。
(1)20×3+14+20=94(棵)
(2)20×4-74=6(棵)
[提示]根据题意画出线段图:

从上图可以看出,把20棵柳树看作1倍数,杨树的棵数比这样的3倍多14棵,用20×3+14=74(棵)可以求出杨树的棵数,再用74+20=94(棵)求出柳树和杨树的总棵数;用柳树的棵数乘4,再减去杨树的棵数即可。