1. 例：又唱又跳 又
2. 例：越烧越旺 越
大
又红
又细
又长
又说
又笑
2. 例：越烧越旺 越
跑
越快
越长
越高
越学
越好
答案：示例：1. 大 红 细 长 说 笑 2. 跑 快 长 高 学 好
四、读一读,连一连。
冒出 火星 呛人的 火 白茫茫的 太阳
添上 黑烟 烫人的 云 火辣辣的 禾苗
蹿出 柴火 美丽的 烟 绿油油的 大雪
冒出 火星 呛人的 火 白茫茫的 太阳
添上 黑烟 烫人的 云 火辣辣的 禾苗
蹿出 柴火 美丽的 烟 绿油油的 大雪
答案：冒出——黑烟 添上——柴火 蹿出——火星 呛人的——烟 烫人的——火 美丽的——云 白茫茫的——大雪 火辣辣的——太阳 绿油油的——禾苗
五、新思维 逻辑梳理 根据课文内容,完成思维导图。(填序号)
④
③
①
答案：④ ③ ①
六、品读句子,完成练习。
雪孩子冲进屋里,冒着呛人的烟、烫人的火,找哇找哇,终于找到了小白兔。
1. 这句话中描写雪孩子动作的词有
2. 这句话体现了雪孩子(
A. 热情开朗
B. 活泼可爱
C. 舍己为人
雪孩子冲进屋里,冒着呛人的烟、烫人的火,找哇找哇,终于找到了小白兔。
1. 这句话中描写雪孩子动作的词有
冲
、冒、找
,从中可以感受到雪孩子想救出小白兔的急切
的心情。2. 这句话体现了雪孩子(
C
)的特点。(填序号)A. 热情开朗
B. 活泼可爱
C. 舍己为人
答案：1. 冲 找 急切 2. C