二、小河说他在旅途中遇到了许多有趣的事物,请你照样子,用合适的词语来形容它们吧。
(松软)的泥土 (坚硬)的石头 (美丽)的野花
(
(
(松软)的泥土 (坚硬)的石头 (美丽)的野花
(
黑黝黝
)的泥土 (奇形怪状
)的石头 (五颜六色
)的野花(
肥沃
)的泥土 (光滑
)的石头 (香气扑鼻
)的野花答案：示例：黑黝黝 肥沃 奇形怪状 光滑 五颜六色 香气扑鼻
1. 小河和大山分别会怎样说呢？选择合适的词语填空。(填序号)
【① 慈祥 ② 抱怨】 小河(
2. 还有谁跟小河好,为他做什么呢？仿照画“——”的部分写一写。
野花为我唱歌,青草跟我游戏,
3. 给大山说的话中画“﹏﹏”的部分换一种说法,意思不变。
4. 听了大山的开导,小河从泉水身上学到了什么？(多选) (
A. 胆小 B. 勇敢 C. 乐观 D. 宽容
【① 慈祥 ② 抱怨】 小河(
②
)地说 大山(①
)地说2. 还有谁跟小河好,为他做什么呢？仿照画“——”的部分写一写。
野花为我唱歌,青草跟我游戏,
小鱼为我跳舞
,落叶跟我捉迷藏
。3. 给大山说的话中画“﹏﹏”的部分换一种说法,意思不变。
不平静的水才有力量，跌几个跟头不可怕。
4. 听了大山的开导,小河从泉水身上学到了什么？(多选) (
BC
)A. 胆小 B. 勇敢 C. 乐观 D. 宽容
答案：1. ② ① 2. 示例：小鱼为我跳舞 落叶跟我捉迷藏 3. 不平静的水才有力量，跌几个跟头不可怕。 4. BC
1. 泉水希望和小河一起流向哪里？ (
2. 瀑布的“勇敢”具体表现在 (
3. 选文中“
4. 根据选文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)泉水认为自己是所有水流中最勇敢的。 (
(2)小河最终和瀑布成了好朋友。 (
(3)小河和泉水、瀑布交了朋友,变得更加勇敢、坚强,获得了真正的快乐。 (
5. 新思维逻辑梳理 小河在奔流的过程中先后遇到了谁？填一填。
6. “他(瀑布)从那么高的山顶上跳下来”让我想起了唐代诗人李白的诗句：“
B
)2. 瀑布的“勇敢”具体表现在 (
D
)3. 选文中“
高兴
”一词写出了小河的心情。4. 根据选文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)泉水认为自己是所有水流中最勇敢的。 (
×
)(2)小河最终和瀑布成了好朋友。 (
√
)(3)小河和泉水、瀑布交了朋友,变得更加勇敢、坚强,获得了真正的快乐。 (
√
)5. 新思维逻辑梳理 小河在奔流的过程中先后遇到了谁？填一填。
大山
泉水
瀑布
6. “他(瀑布)从那么高的山顶上跳下来”让我想起了唐代诗人李白的诗句：“
飞流直下三千尺
,疑是银河落九天
。”答案：1. B 2. D 3. 高兴 4. (1)× (2)√ (3)√ 5. 大山 泉水 瀑布 6. 飞流直下三千尺 疑是银河落九天