3. 亮点原创·下列说法不正确的一项是(
A.葡萄沟的葡萄种在山坡的梯田上。
B.葡萄沟的葡萄长得十分茂盛,成熟后景色美丽。
C.葡萄沟五月有桑葚,六月有桃子、无花果。
D.“葡萄沟真是个好地方。”这句话表达了作者对葡萄沟的赞美之情。
C
)A.葡萄沟的葡萄种在山坡的梯田上。
B.葡萄沟的葡萄长得十分茂盛,成熟后景色美丽。
C.葡萄沟五月有桑葚,六月有桃子、无花果。
D.“葡萄沟真是个好地方。”这句话表达了作者对葡萄沟的赞美之情。
答案:C
三、新思维 逻辑梳理 根据课文内容,完成思维导图。(填序号)
$\begin{array}{|c|}\hline ①五光十色 \\\hline ②非常有名 \\\hline ③种类繁多 \\\hline ④热情好客 \\\hline\end{array}\\\hline $

$\begin{array}{|c|}\hline ①五光十色 \\\hline ②非常有名 \\\hline ③种类繁多 \\\hline ④热情好客 \\\hline\end{array}\\\hline $

③ ① ④ ②
答案:③ ① ④ ②
1. 语文要素·联系上文和生活,我知道“五光十色”的意思是(
2. 照样子,把下面的句子补充完整。
(1)春天,各种花儿都醒过来了,
(2)动物园里的动物可真多,有老虎、大象、猴子、孔雀,
C
)2. 照样子,把下面的句子补充完整。
(1)春天,各种花儿都醒过来了,
有桃花、杏花、梨花、迎春花
,百花齐放,争奇斗艳。(2)动物园里的动物可真多,有老虎、大象、猴子、孔雀,
各种各样
,有趣极了
。答案:1. C 2. 示例:(1)有桃花、杏花、梨花、迎春花 (2)各种各样 有趣极了
1. 选文第 1 自然段共有
2. 从“一大串一大串”可以看出葡萄沟的葡萄(
3. 用“——”画出选文中的比喻句,这句话把
我也会写这样的句子:
4. 从“准会”“吃个够”可以看出维吾尔族老乡的
5. 新思维 逻辑梳理 根据选文第 2 自然段,说说葡萄干是怎么制成的。(填序号)
$\begin{array}{|c|}\hline ①架子上 \\\hline ②晾房 \\\hline ③水分 \\\hline ④流动的热空气 \\\hline\end{array}\\\hline $

6. 热情好客的维吾尔族老乡见了客人会说些什么呢?(
4
句话,第1
句话交代了葡萄的生长环境。2. 从“一大串一大串”可以看出葡萄沟的葡萄(
B
)和(C
)。(填序号)3. 用“——”画出选文中的比喻句,这句话把
茂密的枝叶
比作绿色的凉棚
。我也会写这样的句子:
云朵在天空中飘浮,就像一团团柔软的棉花糖
。4. 从“准会”“吃个够”可以看出维吾尔族老乡的
热情好客
。5. 新思维 逻辑梳理 根据选文第 2 自然段,说说葡萄干是怎么制成的。(填序号)
$\begin{array}{|c|}\hline ①架子上 \\\hline ②晾房 \\\hline ③水分 \\\hline ④流动的热空气 \\\hline\end{array}\\\hline $

②
①
④
③
6. 热情好客的维吾尔族老乡见了客人会说些什么呢?(
C
)答案:1. 4 1 2. B C 3. 茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。 茂密的枝叶 绿色的凉棚 示例:云朵在天空中飘浮,就像一团团柔软的棉花糖 4. 热情好客 5. ② ① ④ ③ 6. C