三、【丰富台词】按要求完成句子练习。
1. 我天天坐在井里,一抬头
2. (2025 · 泉州南安市期末改编)天不过井口那么大,还用飞那么远吗？(换种说法,不改变句意)
1. 我天天坐在井里,一抬头
就
能看见天。(用加点的词语写句子)哥哥
一放学回到家
就开始写作业
。2. (2025 · 泉州南安市期末改编)天不过井口那么大,还用飞那么远吗？(换种说法,不改变句意)
天不过井口那么大，不用飞那么远。
答案：1. 示例：哥哥 放学回到家 开始写作业 2. 天不过井口那么大，不用飞那么远。
【梳理剧情】新思维 逻辑梳理 根据课文内容,完成思维导图。
井沿上
无边无际
井里
只有井口那么大
答案：井沿上 无边无际 井里 只有井口那么大
1. “你从哪儿来呀?”这句话的语气是 (
2. 根据句②填空。
小鸟飞了一百多里说明
3. 小鸟可能飞过
A
)2. 根据句②填空。
小鸟飞了一百多里说明
小鸟飞行距离远、飞行能力强
,下来的目的是找点儿水喝
。3. 小鸟可能飞过
河流
,他看到了鱼儿在水中玩耍
的景象。答案：1. A 2. 小鸟飞行距离远、飞行能力强 找点儿水喝 3. 示例：河流 鱼儿在水中玩耍
1. 选文中形容天很大的词语是
2. 选文中青蛙和小鸟都“笑”了,你知道他们“笑”的原因吗？填一填。
|不同角色的笑|笑的原因|
|青蛙笑了|
|小鸟也笑了|
3. “朋友,别说大话了!”句中“大话”的意思是 (
A. 大声说话。 B. 话说得太多。 C. 虚夸的话。
4. 青蛙和小鸟产生争执的原因是 (
A. 小鸟和青蛙所处的位置不同,所以看到的天空大小不同。
B. 小鸟坚信自己的观点,不接受青蛙的质疑。
C. 小鸟比青蛙的年龄更大,生活经验更丰富。
5. 语文要素 这个故事告诉我们 (
A. 做事要坚持不懈,这样才能取得成功。
B. 做人不能说大话,要实事求是。
C. 认识事物不能目光短浅、固执己见,要学会接受别人的意见,全面地看问题。
6. 新思维 开放探究 在生活中,我们怎样才能避免像青蛙一样“坐井观天”呢?
无边无际
,与之意思相近的词语有一望无边
,与之结构相同的词语有无声无息
。2. 选文中青蛙和小鸟都“笑”了,你知道他们“笑”的原因吗？填一填。
|不同角色的笑|笑的原因|
|青蛙笑了|
青蛙认为天只有井口那么大，自己不会弄错。
||小鸟也笑了|
小鸟确定天真的很大，对青蛙的看法感到无奈。
|3. “朋友,别说大话了!”句中“大话”的意思是 (
C
)A. 大声说话。 B. 话说得太多。 C. 虚夸的话。
4. 青蛙和小鸟产生争执的原因是 (
A
)A. 小鸟和青蛙所处的位置不同,所以看到的天空大小不同。
B. 小鸟坚信自己的观点,不接受青蛙的质疑。
C. 小鸟比青蛙的年龄更大,生活经验更丰富。
5. 语文要素 这个故事告诉我们 (
C
)A. 做事要坚持不懈,这样才能取得成功。
B. 做人不能说大话,要实事求是。
C. 认识事物不能目光短浅、固执己见,要学会接受别人的意见,全面地看问题。
6. 新思维 开放探究 在生活中,我们怎样才能避免像青蛙一样“坐井观天”呢?
我们可以阅读各类书籍，去了解广阔的世界，同时可以勇敢尝试新事物，增长见识。
答案：1. 无边无际 示例：一望无边 无声无息 2. 青蛙认为天只有井口那么大，自己不会弄错。 小鸟确定天真的很大，对青蛙的看法感到无奈。 3. C 4. A 5. C 6. 示例：我们可以阅读各类书籍，去了解广阔的世界，同时可以勇敢尝试新事物，增长见识。