六 新趋势情境实践 动物王国大聚会,大家纷纷介绍自己。(7分)
答案：示例：大家好，我是小松鼠。我生活在松林中。我有一身光滑得像抹了油似的褐色的皮毛。我的尾巴最有特点，毛茸茸的，总是向上翘着，好像一把伞。我爱吃松果，喜欢在树上跳来跳去。
1. 语文要素·用“√”选出文中括号里合适的动词。(3分)
“我的触角就是耳朵!”小蚊子
2. 文中昆虫的耳朵都长在什么地方?(填序号)(6分)
①触角就是耳朵 ②肚子上 ③前面的两条小腿上
小蟋蟀(
3. “我们怎么会没有耳朵呢?”意思是“我们”
4. 青蛙老师让小青蛙们去找昆虫的耳朵,是想让它们明白(3分)(
A. 大自然中有许多昆虫。 B. 昆虫一定是有耳朵的。
C. 不同的昆虫,耳朵长在不同的地方。
“我的触角就是耳朵!”小蚊子
摇
着脑袋说。小蝗虫拍
着自己的肚子说:“我的耳朵长在肚子上啦!”“谁说我没有耳朵?我的耳朵在这儿呢!”小蟋蟀举
着前面的两条小腿说。2. 文中昆虫的耳朵都长在什么地方?(填序号)(6分)
①触角就是耳朵 ②肚子上 ③前面的两条小腿上
小蟋蟀(
③
) 小蚊子(①
) 小蝗虫(②
)3. “我们怎么会没有耳朵呢?”意思是“我们”
有
耳朵。(3分)4. 青蛙老师让小青蛙们去找昆虫的耳朵,是想让它们明白(3分)(
C
)A. 大自然中有许多昆虫。 B. 昆虫一定是有耳朵的。
C. 不同的昆虫,耳朵长在不同的地方。
答案：1. 摇 拍 举 2. ③ ① ② 3. 有 4. C