3. 照样子,填一填。(8 分)
(1)一方鱼塘 一
(2)唱京戏
(3)长长的尾巴
(4)冷得跟冰窖一样 热得
(1)一方鱼塘 一
丛
翠竹 一片
欢笑(2)唱京戏
捉
小鸡 折
纸船(3)长长的尾巴
碧绿的
衣裳 圆圆的
月亮(4)冷得跟冰窖一样 热得
像蒸笼一样
急得直跺脚
答案：（1）丛 片 （2）捉 折 （3）碧绿的 圆圆的 （4）像蒸笼一样 直跺脚
4. 把成语补充完整,并按要求再写几个成语。(6 分)
害群之(
像这样带有动物的成语我还能写两个：
害群之(
马
) 鸡鸣(狗
)吠 如(鱼
)得水 惊弓之(鸟
)像这样带有动物的成语我还能写两个：
龙飞凤舞
、胆小如鼠
。答案：马 狗 鱼 鸟 示例：龙飞凤舞 胆小如鼠
1. 先把句子补充完整,再在句末加上恰当的标点符号。(4 分)
(1)秋天到了,树叶像
(2)池塘里开满了
(1)秋天到了,树叶像
蝴蝶
一样飘落下来。
(2)池塘里开满了
粉红色
的荷花,真好看啊！
答案：（1）蝴蝶 。 （2）粉红色 ！
(1)自己的事情还用妈妈去做？→
(2)青蛙跳到了山顶。→
(3)来这里游玩的人真不少,
自己的事情不用妈妈去做。
(2)青蛙跳到了山顶。→
青蛙跳哇跳，跳到了山顶。
(3)来这里游玩的人真不少,
有的在捡贝壳，有的在玩沙子，有的在拍照留念
,一片欢声笑语,热闹非凡。答案：（1）自己的事情不用妈妈去做。 （2）青蛙跳哇跳，跳到了山顶。 （3）示例：有的在捡贝壳，有的在玩沙子，有的在拍照留念
六 口语交际。(4 分)
快要周末放假了,你向小明借的书还没有看完,想再多借几天,你该怎样跟他说呢？请把自己想说的话写下来。
快要周末放假了,你向小明借的书还没有看完,想再多借几天,你该怎样跟他说呢？请把自己想说的话写下来。
小明，你上次借给我的书特别好看，可是快要周末放假了，我还没看完，能不能请你再借我几天？放假回来我一定还给你。谢谢你！
答案：示例：小明，你上次借给我的书特别好看，可是快要周末放假了，我还没看完，能不能请你再借我几天？放假回来我一定还给你。谢谢你！