三、新思维·逻辑梳理根据诗歌内容,完成下面的思维导图。
答案：鹿柴 空山、返景、深林、青苔等 李白 天门山 苏轼 西湖、山、雨等
1. 天门
(1)诗句中加点词语“中断”的意思是
(2)诗句中加点字“回”突出了山势的
(3)下列说法有误的一项是 (
中
断
楚江开,碧水东流至此回
。(1)诗句中加点词语“中断”的意思是
从中劈开
,写出了江水的汹涌
。(2)诗句中加点字“回”突出了山势的
险峻
和水流的湍急
。(3)下列说法有误的一项是 (
C
)答案：（1）从中劈开 汹涌 （2）险峻 湍急 （3）C
2.
(1)诗句中加点词语“返景”的意思是
(2)亮点原创·这两句诗以光亮反衬幽暗,更加衬托出周围
返
景
入深
林
,复照青苔上。(1)诗句中加点词语“返景”的意思是
傍晚的阳光
,“深林”的意思是幽深茂密的树林
。(2)亮点原创·这两句诗以光亮反衬幽暗,更加衬托出周围
幽暗与宁静
的美。如此美景可以这样描述：傍晚的阳光照射到幽深茂密的树林中，又映射到青青的苔藓上。
答案：（1）傍晚的阳光 幽深茂密的树林 （2）幽暗与宁静 傍晚的阳光照射到幽深茂密的树林中，又映射到青青的苔藓上。
1. 这首诗描绘的是西湖在______下呈现的不同风姿。 (
2. 语文要素·读古诗,感受诗句生动的语言。联系“水光”“晴”,我猜“潋滟”指西湖______(
3. 这首诗中,诗人把______(
B
)2. 语文要素·读古诗,感受诗句生动的语言。联系“水光”“晴”,我猜“潋滟”指西湖______(
波光闪动
隐隐约约)的样子,与之对应的是图______(A
)；联系“山色”“雨”,我猜“空蒙”指西湖______(隐隐约约 波光闪动
)的样子,与之对应的是图______(B
)。3. 这首诗中,诗人把______(
西湖
)比作西施,表现它与西施一样美的两句诗是“______(欲把西湖比西子
),______(淡妆浓抹总相宜
)”。在诗人眼里,它就像______(西施
)一样,无论是淡雅妆饰,还是盛装打扮,不管是晴天还是雨天,都______(神韵独特
)。答案：1. B 2. 波光闪动 A 隐隐约约 B 3. 西湖 欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜 西施 神韵独特