1. 根据意思从文中找出相应的词语,写在括号里。
(1)(烟尘、雾气、水等)充满;布满。(
(2)指人三个五个地聚集起来。(
2. 查字典,理解词语的意思。
晓 xiǎo ①天刚亮的时候:~行夜宿。②晓得,知道,懂得:家喻户~。③使人知道:~以利害。
“报晓”的“晓”应选第
3. 新趋势 学科融合 短文中画“——”的句子写出了太阳形状的变化过程,请你用“○”圈出关键词语,用水彩笔在下面的方框中画出来。

(圈出:红色的线 烧红的镰刀 半个橙红的橘子 红色的大气球)
4. “天边的云连接着,重叠着,像羊群在棉花堆里,像大力士在摔跤,像仙女们在翩翩起舞。”这句话运用了
5. 新思维 开放探究 阅读短文第 2 自然段,想象生活中有雾的情景,写出雾的变化过程。
(1)(烟尘、雾气、水等)充满;布满。(
弥漫
)(2)指人三个五个地聚集起来。(
三五成群
)2. 查字典,理解词语的意思。
晓 xiǎo ①天刚亮的时候:~行夜宿。②晓得,知道,懂得:家喻户~。③使人知道:~以利害。
“报晓”的“晓”应选第
①
种解释,所以“报晓”的意思是用声音使人知道天已经亮了
。3. 新趋势 学科融合 短文中画“——”的句子写出了太阳形状的变化过程,请你用“○”圈出关键词语,用水彩笔在下面的方框中画出来。

(圈出:红色的线 烧红的镰刀 半个橙红的橘子 红色的大气球)
4. “天边的云连接着,重叠着,像羊群在棉花堆里,像大力士在摔跤,像仙女们在翩翩起舞。”这句话运用了
比喻
、排比
的修辞手法,把天边的云比作羊群在棉花堆里
、大力士在摔跤、仙女们在翩翩起舞
,生动形象地写出了云的形状和动态。5. 新思维 开放探究 阅读短文第 2 自然段,想象生活中有雾的情景,写出雾的变化过程。
示例:江上起雾了,乳白色的雾从江面升腾而起。那雾白得纯净,白得透明。微风吹拂,推着雾,一会儿向前移动,一会儿停滞不前,一会儿聚拢成团,一会儿四处飘散。
答案:1.(1)弥漫 (2)三五成群 2. ① 用声音使人知道天已经亮了 3. 红色的线 烧红的镰刀 半个橙红的橘子 红色的大气球 画画略 4. 比喻 排比 羊群在棉花堆里 仙女们在翩翩起舞 5. 示例:江上起雾了,乳白色的雾从江面升腾而起。那雾白得纯净,白得透明。微风吹拂,推着雾,一会儿向前移动,一会儿停滞不前,一会儿聚拢成团,一会儿四处飘散。