一、(2025·南京江北新区期末改编)读句子,根据拼音写词语。
我们只要学会留心生活,仔细观察,就能发现生活中无穷无尽的乐趣。比如你在 cǎo dì(
我们只要学会留心生活,仔细观察,就能发现生活中无穷无尽的乐趣。比如你在 cǎo dì(
草地
)上 wán shuǎ(玩耍
)时,留意地上的花草,就不难发现 pú gōng yīng(蒲公英
)花瓣 zhāng kāi(张开
)、hé lǒng(合拢
)的现象,这是非常有趣的。答案:草地 玩耍 蒲公英 张开 合拢
1. 下列字音、字形全部正确的一项是 (
A.笑
B.
C.
D.
A
)A.笑
脸
(liǎn) 钓鱼B.
朝
向(zhāo) 使劲C.
茸
毛(lóng) 观察D.
喜
爱(xǐ) 哈久答案:1. A
2. “我装着一本正经的样子”中的“一本正经”可以换成 (
A.不苟言笑
B.虚情假意
C.聚精会神
D.一心一意
A
)A.不苟言笑
B.虚情假意
C.聚精会神
D.一心一意
答案:2. A
3. 依次填入下面语段横线上的词语,最恰当的一项是 (
老师说过:“我们要学会用自己的眼睛去______世界。”比如站在山顶上,往远处______,要讲究一定的顺序。又如看花坛里的景物,要专心致志,不要四处______。
A.观察 观看 张望
B.观察 眺望 张望
C.观察 眺望 观看
D.观看 观察 张望
B
)老师说过:“我们要学会用自己的眼睛去______世界。”比如站在山顶上,往远处______,要讲究一定的顺序。又如看花坛里的景物,要专心致志,不要四处______。
A.观察 观看 张望
B.观察 眺望 张望
C.观察 眺望 观看
D.观看 观察 张望
答案:3. B
4. (2025·西安碑林区期末)下列句子中,关联词使用不恰当的一项是 (
A.有一天早上,我发现草地
B.这些蒲公英
C.
B
)A.有一天早上,我发现草地
不
是
金色的,而
是
绿色的。B.这些蒲公英
不
但
不引人注目,而
且
给我们带来了不少快乐。C.
虽
然
蚂蚁队长很想吃地上的奶酪渣,但
是
它还是遵守了禁令。答案:4. B
三、语文要素·仔细观察图片上的事物,完成句子练习。
1. “蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。”这句话运用了
2. 看着草地上的野花,我想到了
3. 仔细观察,我发现小溪的特点是
1. “蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。”这句话运用了
比喻
的修辞手法,把蒲公英的花
比作手掌
,写出了蒲公英花的有趣。2. 看着草地上的野花,我想到了
星星
。我能这样写句子:星星点点的野花像夜空中的繁星
,美丽极了。3. 仔细观察,我发现小溪的特点是
清澈
。我能运用与前两小题相同的修辞手法来描述小溪:清澈的小溪像一条银色的丝带。
答案:1. 比喻 蒲公英的花 手掌 2. 示例:星星 夜空中的繁星 3. 示例:清澈 清澈的小溪像一条银色的丝带。