1. (2024·重庆期中)诚信是中华民族的传统美德,也是社会主义核心价值观之一。育才中学八年级(1)班正在开展以“人无信不立”为主题的演讲活动,请你参与。
(1)【活动策划】小育同学负责策划班级演讲活动,请你帮助他补全活动策划表。
|“人无信不立”演讲活动策划表|
|活动开始前|活动进行时|活动结束后|
|小组评选演讲稿|介绍活动规则|颁发奖品|
|准备服装、道具|②
|①
(2)【观点概括】小才同学打算以“网络诚信”为演讲话题,从下面这则消息中整理出一个观点,请你帮助他概括。
自媒体时代的到来催生出许多网络谣言,这些谣言不仅会损害公民个人信誉,也会给社会秩序带来无法弥补的伤害。无论是“蛆橘”谣言致使全国柑橘严重滞销,还是京温商城女青年“离奇”死亡谣言引发群体性事件,抑或是“人造鸡蛋流入市场”谣言引发群众恐慌……种种现象表明,维护网络诚信已迫在眉睫。
朋友圈的一条热点信息经过无数次转发,动辄收获几万十几万的点击量。很多网友对信息不加甄别、不加思考地盲目转发,客观上成为谣言的“帮凶”。只有每位公民、每个组织共同努力,做到不造谣、不信谣、不传谣,传递网上正能量,才能净化网络空间。此外,我们还应主动抵制网络谣言,力争消灭谣言产生的温床,坚决做净化网络环境的行动派,做清朗网络空间的坚定维护者。
(选自“长城网”,有删改)
(3)【话题讨论】在听完小才同学的演讲后,你们小组就“班级谣言”展开了激烈讨论。小乐同学认为,这种谣言传播范围不广,不会引起什么大问题。你不同意他的观点,你这样说:______
(1)【活动策划】小育同学负责策划班级演讲活动,请你帮助他补全活动策划表。
|“人无信不立”演讲活动策划表|
|活动开始前|活动进行时|活动结束后|
|小组评选演讲稿|介绍活动规则|颁发奖品|
|准备服装、道具|②
选手现场演讲
|清理现场||①
选手进行彩排
|评委进行点评|③总结经验
|(2)【观点概括】小才同学打算以“网络诚信”为演讲话题,从下面这则消息中整理出一个观点,请你帮助他概括。
自媒体时代的到来催生出许多网络谣言,这些谣言不仅会损害公民个人信誉,也会给社会秩序带来无法弥补的伤害。无论是“蛆橘”谣言致使全国柑橘严重滞销,还是京温商城女青年“离奇”死亡谣言引发群体性事件,抑或是“人造鸡蛋流入市场”谣言引发群众恐慌……种种现象表明,维护网络诚信已迫在眉睫。
朋友圈的一条热点信息经过无数次转发,动辄收获几万十几万的点击量。很多网友对信息不加甄别、不加思考地盲目转发,客观上成为谣言的“帮凶”。只有每位公民、每个组织共同努力,做到不造谣、不信谣、不传谣,传递网上正能量,才能净化网络空间。此外,我们还应主动抵制网络谣言,力争消灭谣言产生的温床,坚决做净化网络环境的行动派,做清朗网络空间的坚定维护者。
(选自“长城网”,有删改)
抵制网络谣言,维护网络诚信。
(3)【话题讨论】在听完小才同学的演讲后,你们小组就“班级谣言”展开了激烈讨论。小乐同学认为,这种谣言传播范围不广,不会引起什么大问题。你不同意他的观点,你这样说:______
小乐同学,千万不要轻视谣言的危害。虽然"班级谣言"限于班级内部,但一样会伤害他人,伤害同学间的情谊,并且会让我们失去最宝贵的品质"诚信"。陶行知先生说过:"千学万学,学做真人。"如果我们在小问题面前都不能坚守诚信的底线,在大是大非面前就更容易放弃原则了。
答案:1. 示例:(1) ① 选手进行彩排 ② 选手现场演讲 ③ 总结经验 (2) 抵制网络谣言,维护网络诚信。 (3) 小乐同学,千万不要轻视谣言的危害。虽然"班级谣言"限于班级内部,但一样会伤害他人,伤害同学间的情谊,并且会让我们失去最宝贵的品质"诚信"。陶行知先生说过:"千学万学,学做真人。"如果我们在小问题面前都不能坚守诚信的底线,在大是大非面前就更容易放弃原则了。
2. (2024·江苏南京期中)红星中学八年级(1)班于10月17日开展“人无信不立”综合性学习活动,请你参加。
(1)老师请你动员同学们积极参加此次活动。你会怎么说? (不超过80字)
(2)阅读下面三句话,探究“信”的内涵。
A. 轻诺必寡信。(《老子》)
B. 言必信,行必果。(《论语》)
C. 推人以诚,则不言而信矣。(《文中子·周公》)
(3)新趋势 实践探究 请以“人无信不立”活动为背景,挖掘新闻素材,写一则消息。要求:①条理清楚,表达准确,符合文体要求,题目自拟;②120字左右。
(1)老师请你动员同学们积极参加此次活动。你会怎么说? (不超过80字)
同学们,大家好!诚信是我们中华民族的传统美德。我们班即将开展"人无信不立"综合性学习活动,希望大家积极参与本次活动,传承与践行我们的诚信美德!
(2)阅读下面三句话,探究“信”的内涵。
A. 轻诺必寡信。(《老子》)
B. 言必信,行必果。(《论语》)
C. 推人以诚,则不言而信矣。(《文中子·周公》)
遵守承诺,言而有信。
(3)新趋势 实践探究 请以“人无信不立”活动为背景,挖掘新闻素材,写一则消息。要求:①条理清楚,表达准确,符合文体要求,题目自拟;②120字左右。
"人无信不立"活动成功举行
红星中学八年级(1)班 10 月 17 日电 "人无信不立"活动今天在红星中学八年级(1)班成功举行。本次活动由探讨诚信内涵、讲述诚信故事和开展"诚信"演讲比赛三个环节组成。同学们积极参与,反响热烈,"诚信"之风真正吹进了同学们的心里。
红星中学八年级(1)班 10 月 17 日电 "人无信不立"活动今天在红星中学八年级(1)班成功举行。本次活动由探讨诚信内涵、讲述诚信故事和开展"诚信"演讲比赛三个环节组成。同学们积极参与,反响热烈,"诚信"之风真正吹进了同学们的心里。
答案:2. 示例:(1) 同学们,大家好!诚信是我们中华民族的传统美德。我们班即将开展"人无信不立"综合性学习活动,希望大家积极参与本次活动,传承与践行我们的诚信美德! (2) 遵守承诺,言而有信。 (3)"人无信不立"活动成功举行
红星中学八年级(1)班 10 月 17 日电 "人无信不立"活动今天在红星中学八年级(1)班成功举行。本次活动由探讨诚信内涵、讲述诚信故事和开展"诚信"演讲比赛三个环节组成。同学们积极参与,反响热烈,"诚信"之风真正吹进了同学们的心里。
红星中学八年级(1)班 10 月 17 日电 "人无信不立"活动今天在红星中学八年级(1)班成功举行。本次活动由探讨诚信内涵、讲述诚信故事和开展"诚信"演讲比赛三个环节组成。同学们积极参与,反响热烈,"诚信"之风真正吹进了同学们的心里。