改变游戏规则：从一个糖果袋中任意摸出几颗糖果。①把摸出的糖果颗数(最初的数)加1；②把得到的结果乘2；③再加4；④然后除以2；⑤最后减去3。
我的调查 统计自己及身边的同学想的数是几,结果又是几。完成下表。
|姓名| | | | | | |
|想的数| | | | | | |
|结果| | | | | | |
我的发现 对比两个规则就是最后减的数不一样,最后减去3计算出的结果就是最初的数。
我的调查 统计自己及身边的同学想的数是几,结果又是几。完成下表。
|姓名| | | | | | |
|想的数| | | | | | |
|结果| | | | | | |
我的发现 对比两个规则就是最后减的数不一样,最后减去3计算出的结果就是最初的数。
答案：
我的调查：
我的调查：
解析：
我的调查：
|姓名|小明|小红|小刚|小丽|小芳|小强|小华|
|----|----|----|----|----|----|----|----|
|想的数|2|5|6|8|9|11|12|
|结果|2|5|6|8|9|11|12|
我的发现：最后减去3计算出的结果就是最初的数。
|姓名|小明|小红|小刚|小丽|小芳|小强|小华|
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|想的数|2|5|6|8|9|11|12|
|结果|2|5|6|8|9|11|12|
我的发现：最后减去3计算出的结果就是最初的数。
活学活用 用大写字母A表示袋子里的糖果颗数,你会按规则进行计算吗？试一试吧！(“用字母表示数”以后会学习)
答案：
活学活用：
活学活用：
你想不想也设计一个魔术,不管怎么选数,最后都能得到一样的结果,请设计一个魔术规则,使结果都是5。设计好后请你的小伙伴验证一下吧！
答案：先想好一个数（建议1~6），再把这个数加上3，计算得到的结果先乘2，然后加上4，再除以2，最后减去原来想的那个数。（答案不唯一）
解析：
解：先想好一个数，将这个数加上2，再乘以3，然后减去6，最后除以3。