5. (南京鼓楼区期末)右边计数器表示的数是(
599
),一百一百地数,这个数后面的第一个数是(699
)。如果在计数器的个位上再添上1颗珠,这时表示的数是(600
)。答案：599 699 600
6. 亮点原创 惠山泥人是国家级非物质文化遗产之一。爸爸网购了二十几个惠山泥人摆件,4个4个地数余3个,5个5个地数也余3个,爸爸网购了(
23
)个惠山泥人摆件。答案：23
解析：
4和5的最小公倍数是20。
20+3=23（个）
23是二十几个，符合题意。
答：爸爸网购了23个惠山泥人摆件。
20+3=23（个）
23是二十几个，符合题意。
答：爸爸网购了23个惠山泥人摆件。
7. 一队小朋友排队测量身高体重,从前往后数,林林排在第27个,冬冬排在队伍正中间。一共有(
55
)个小朋友在排队。答案：55
解析：
解：由图可知冬冬在林林后面，林林排在第27个，所以冬冬排在第28个。
因为冬冬排在队伍正中间，所以冬冬前面有27人，后面也有27人。
总人数为：27（前面）+1（冬冬）+27（后面）=55（个）
答：一共有55个小朋友在排队。
因为冬冬排在队伍正中间，所以冬冬前面有27人，后面也有27人。
总人数为：27（前面）+1（冬冬）+27（后面）=55（个）
答：一共有55个小朋友在排队。
1. 新情境 传统文化 端午节包粽子是我国的传统习俗。妈妈一共包了24个粽子,下面(
① 每3个装一袋 ② 每4个装一袋 ③ 每5个装一袋
③
)号方案,装袋后有剩余。① 每3个装一袋 ② 每4个装一袋 ③ 每5个装一袋
答案：③
解析：
24÷3=8(袋)，无剩余；
24÷4=6(袋)，无剩余；
24÷5=4(袋)……4(个)，有剩余。
③
24÷4=6(袋)，无剩余；
24÷5=4(袋)……4(个)，有剩余。
③
2. 新趋势 学科融合 科学老师课后收拾试管,插满6个试管架后,剩余的不够再插满一个试管架了,这些试管最多可能有(
① 25 ② 27 ③ 29
②
)根。① 25 ② 27 ③ 29
答案：②
解析：
由图可知，每个试管架可插4根试管。
6个试管架可插试管数量：$6×4 = 24$（根）
剩余试管不够插满一个试管架，即剩余最多3根。
总试管最多数量：$24 + 3 = 27$（根）
②
6个试管架可插试管数量：$6×4 = 24$（根）
剩余试管不够插满一个试管架，即剩余最多3根。
总试管最多数量：$24 + 3 = 27$（根）
②
3. 用5颗珠子在算盘上表示一个三位数,这个数最大是(
① 500 ② 850 ③ 900
③
)。① 500 ② 850 ③ 900
答案：③
解析：
解：算盘上一颗上珠表示5，一颗下珠表示1。要表示最大的三位数，应使百位数字最大。百位用1颗上珠和4颗下珠表示9（5+4=9），此时用了5颗珠子，十位和个位为0。所以这个数最大是900。
③
③
4. 如果“$95-4□$”的差比50小,$□$里可以填(
① 等于5的数 ② 比5大的数 ③ 比5小的数
②
)。① 等于5的数 ② 比5大的数 ③ 比5小的数
答案：②
解析：
解：要使$95 - 4□$的差比50小，则$95 - 4□ ＜ 50$，
$4□ ＞ 95 - 50$，
$4□ ＞ 45$，
所以$□$里的数要比5大。
②
$4□ ＞ 95 - 50$，
$4□ ＞ 45$，
所以$□$里的数要比5大。
②