例(2025·南通海门区期末)小虎在计算一道加法算式时,把其中一个加数十位上的2看成了5,个位上的9看成了6,算出的得数是84。正确的得数是多少？
思路分析 方法一：根据题意可知,小虎把其中一个加数29看成了56,算出的得数是84,先求出另一个加数,再把两个正确的加数相加,就能算出正确的得数。
方法二：小虎把其中一个加数十位上的2看成了5,说明和增加了 $50 - 20 = 30$；把个位上的9看成了6,说明和减少了 $9 - 6 = 3$。将多加的减去,少加的加上,就能算出正确的得数。
规范解答 方法一：$84 - 56 = 28$ $29 + 28 = 57$
方法二：$50 - 20 = 30$ $9 - 6 = 3$ $84 - 30 = 54$ $54 + 3 = 57$
思路分析 方法一：根据题意可知,小虎把其中一个加数29看成了56,算出的得数是84,先求出另一个加数,再把两个正确的加数相加,就能算出正确的得数。
方法二：小虎把其中一个加数十位上的2看成了5,说明和增加了 $50 - 20 = 30$；把个位上的9看成了6,说明和减少了 $9 - 6 = 3$。将多加的减去,少加的加上,就能算出正确的得数。
规范解答 方法一：$84 - 56 = 28$ $29 + 28 = 57$
方法二：$50 - 20 = 30$ $9 - 6 = 3$ $84 - 30 = 54$ $54 + 3 = 57$
答案：解析：本题考查了加减法的运算以及对错误计算结果的修正。通过分析错误计算中数字的看错情况，利用加减法运算来还原正确的结果。可以用两种方法，方法一是先根据错误的和与错误的加数求出另一个加数，再将正确加数相加；方法二是分析看错数字后和的变化情况，对错误结果进行调整得到正确结果。
答案：方法一：因为小虎把其中一个加数$29$看成了$56$，此时算出得数是$84$，那么另一个加数是$84 - 56 = 28$，所以正确的得数是$29 + 28 = 57$。
方法二：小虎把其中一个加数十位上的$2$看成了$5$，和增加了$50 - 20 = 30$；把个位上的$9$看成了$6$，和减少了$9 - 6 = 3$。则正确的得数是$84 - 30 + 3 = 57$。
综上，正确的得数是$57$。
答案：方法一：因为小虎把其中一个加数$29$看成了$56$，此时算出得数是$84$，那么另一个加数是$84 - 56 = 28$，所以正确的得数是$29 + 28 = 57$。
方法二：小虎把其中一个加数十位上的$2$看成了$5$，和增加了$50 - 20 = 30$；把个位上的$9$看成了$6$，和减少了$9 - 6 = 3$。则正确的得数是$84 - 30 + 3 = 57$。
综上，正确的得数是$57$。
跟踪练习1 淘气在做一道加法题时,把一个加数个位上的6看成了2,把十位上的5看成了3,结果等于43。正确的结果应该是多少？
答案：$43 - 32 = 11$ $56 + 11 = 67$ 解析：根据题意把其中一个加数 $56$ 看成了 $32$，算出的得数是 $43$，先求出另一个加数是 $43 - 32 = 11$，再把两个正确的加数相加，就能算出正确的得数。
解析：
解：43 - 32 = 11
56 + 11 = 67
答：正确的结果应该是67。
56 + 11 = 67
答：正确的结果应该是67。
跟踪练习2 新素养 推理意识 亮亮在做一道减法题时,把一个数减36看成一个数加36,得到的结果是98。正确的结果应该是多少？
答案：$98 - 36 = 62$ $62 - 36 = 26$ 解析：先求出被减数是 $98 - 36 = 62$，再用正确的被减数 $62$ 减去 $36$，求出正确的结果。
解析：
解：98 - 36 = 62
62 - 36 = 26
答：正确的结果应该是26。
62 - 36 = 26
答：正确的结果应该是26。