8. 用“/”给文中画波浪线的句子划分朗读停顿。(限两处)(2分)
其 水
9. 请根据下面表格中的方法,解释加点词。(4分)
|文言词句|方法|解释|
|河中
|
|其水尚崩浪万
|
10. 下面对甲文的理解和分析,不正确的一项是(3分) (
11. 用现代汉语翻译下列句子。(6分)
(1)重岩叠嶂,隐天蔽日。
(2)水非石凿,而能入石。
12. 甲文中的夏水与乙文中的水有何异同点？请结合选文说明。(4分)
其 水
/
尚 崩 浪/
万 寻9. 请根据下面表格中的方法,解释加点词。(4分)
|文言词句|方法|解释|
|河中
漱
广|关联教材：飞漱
其间(《三峡》)|(1)冲荡
||
素
气云浮|关联教材：素
湍绿潭(《三峡》)|(2)白色的
||其水尚崩浪万
寻
|查阅字典：①古代的长度单位,八尺为一寻；②寻找；③随即,不久。|(3)①
(填序号)||
方
知慎子下龙门|联系语境理解|(4)才
|10. 下面对甲文的理解和分析,不正确的一项是(3分) (
C
)11. 用现代汉语翻译下列句子。(6分)
(1)重岩叠嶂,隐天蔽日。
重重叠叠的山峰像屏障一样，遮蔽了天空和太阳。
(2)水非石凿,而能入石。
水不是凿石头的凿子，却能穿透岩石。
12. 甲文中的夏水与乙文中的水有何异同点？请结合选文说明。(4分)
相同点：水流都十分湍急。从“虽乘奔御风，不以疾也”“非驷马之追也”可以看出。不同点：乙文中的水流冲击形成水雾，气势磅礴。
答案：8. 其水/尚崩浪/万寻 9. (1)冲荡 (2)白色的 (3)① (4)才 10. C 解析:课文先写了夏季的三峡,紧接着又描述了其春冬季节的景色,最后描述了秋季的景色。故文章是按照夏、春冬、秋的顺序来写四时景色的,不是按春夏秋冬的顺序。 11. (1)重重叠叠的山峰像屏障一样,遮蔽了天空和太阳。 (2)水不是凿石头的凿子,却能穿透岩石。 12. 相同点:水流都十分湍急。从“虽乘奔御风,不以疾也”“非驷马之追也”可以看出。不同点:乙文中的水流冲击形成水雾,气势磅礴。
13. 下列对以上材料的理解和判断,不正确的一项是(3分) (
14. 根据材料二,为加快人工智能赋能千行百业,可以采取哪些措施？(4分)
15. 如何促进人工智能健康发展？请结合材料三和材料四加以概括。(6分)
A
)14. 根据材料二,为加快人工智能赋能千行百业,可以采取哪些措施？(4分)
举办专业论坛和研讨会;推动新技术融合;打造创新街区或园区。
15. 如何促进人工智能健康发展？请结合材料三和材料四加以概括。(6分)
技术研究与未来人类演化相结合;加强国家治理与国际合作;发挥媒体作用,促进正向引导。
答案：13. A 解析:结合材料一“2024年1月,美国拉斯维加斯消费电子展(CES)让世界见识了人工智能融入万物的新时代……逾千家中国企业在现场展示了新产品和新技术”以及材料二“2024年中关村论坛年会特设4月27日为‘人工智能主题日’……包括图灵奖得主在内的国内外学术与产业界大咖共同探讨新时代人工智能技术创新,展望产业应用发展前景”可知,是“中关村论坛年会”邀请了包括图灵奖得主在内的国内外学术与产业界大咖共同探讨新时代人工智能技术创新,而非“CES”。 14. 举办专业论坛和研讨会;推动新技术融合;打造创新街区或园区。 15. 示例:技术研究与未来人类演化相结合;加强国家治理与国际合作;发挥媒体作用,促进正向引导。