1. 下列对句子中加点词理解
A.有
B.人不知而不
C.思而不学则
D.不亦
有
误
的一项是 (D
)A.有
朋
自远方来(志同道合的人)B.人不知而不
愠
(生气,恼怒)C.思而不学则
殆
(疑惑)D.不亦
君
子
乎(做官的人)答案：D【解析】君子：指有才德的人。
2. 下列句子中加点词的用法或意义相同的一项是 (
A.人不
B.学而时习
C.温故
D.学而时
D
)A.人不
知
而不愠 温故而知
新B.学而时习
之
知之
者不如好之者C.温故
而
知新 博学而
笃志D.学而时
习
之 传不习
乎答案：D【解析】A项，了解/得到。B项，指学过的知识/指学问和事业。C项，表承接/表并列。D项，温习。
3. 下列句子朗读节奏划分
A.人不知/而不愠
B.传/不习乎
C.可以为/师矣
D.择其善者/而从之
错
误
的一项是 (C
)A.人不知/而不愠
B.传/不习乎
C.可以为/师矣
D.择其善者/而从之
答案：C【解析】本句的节奏划分应为：可/以为师矣。
4. 下列句子中有通假字的一项是 (
A.逝者如斯夫
B.知之者不如好之者
C.吾十有五而志于学
D.温故而知新,可以为师矣
C
)A.逝者如斯夫
B.知之者不如好之者
C.吾十有五而志于学
D.温故而知新,可以为师矣
答案：C【解析】“有”同“又”。
5. 下列句子中
A.吾日三省吾身
B.温故而知新
C.回也不改其乐
D.饭疏食,饮水
没
有
词类活用现象的一项是 (C
)A.吾日三省吾身
B.温故而知新
C.回也不改其乐
D.饭疏食,饮水
答案：C【解析】A项，日：名词活用作状语，每天。B项，故：形容词活用作名词，学过的知识。新：形容词活用作名词，新的理解和体会。D项，饭：名词活用作动词，吃。
6. 下列说法正确的一项是 (
A.孔子,春秋时期思想家、教育家,道家学派创始人。现存《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体著作。
B.《论语》,儒家经典著作,宋代把它与《礼记》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
C.我们可从《〈论语〉十二章》中获得“温故知新”“学思结合”“精益求精”等启示。
D.在中国传统文化中,年龄有许多别称,如三十岁叫“而立”,四十岁叫“不惑”,六十岁叫“耳顺”,七十岁叫“古稀”。
D
)A.孔子,春秋时期思想家、教育家,道家学派创始人。现存《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体著作。
B.《论语》,儒家经典著作,宋代把它与《礼记》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
C.我们可从《〈论语〉十二章》中获得“温故知新”“学思结合”“精益求精”等启示。
D.在中国传统文化中,年龄有许多别称,如三十岁叫“而立”,四十岁叫“不惑”,六十岁叫“耳顺”,七十岁叫“古稀”。
答案：D【解析】A项，孔子是儒家学派创始人。B项，《礼记》不属于“四书”，应改为《大学》。C项，“精益求精”一词并非出自《论语》，而是出自南宋朱熹的《论语集注》。
7. 下列对《〈论语〉十二章》的理解和分析,
A.“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣”的意思是:吃粗粮,喝冷水,弯着胳膊当枕头,乐趣也就在其中了。
B.“择其善者而从之,其不善者而改之”与“以人为鉴,可以知得失”的意思是相同的。
C.“不义而富且贵,于我如浮云”运用比喻的修辞手法,形象地论述了当追求富贵要以损害“义”为代价时,富贵就不值一提。
D.“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”告诫我们应持积极的人生态度,正确对待得失。
不
正
确
的一项是 (D
)A.“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣”的意思是:吃粗粮,喝冷水,弯着胳膊当枕头,乐趣也就在其中了。
B.“择其善者而从之,其不善者而改之”与“以人为鉴,可以知得失”的意思是相同的。
C.“不义而富且贵,于我如浮云”运用比喻的修辞手法,形象地论述了当追求富贵要以损害“义”为代价时,富贵就不值一提。
D.“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”告诫我们应持积极的人生态度,正确对待得失。
答案：D【解析】“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”意思是：军队的主帅可以改变，普通人的志向却不可改变。启发我们要坚定志向。