9. (2024·邢台信都一模)以下根据成语或诗句等写成的食物链正确的是(
A.鹬蚌相争,渔翁得利：蚌→鹬→人
B.草尽狐兔愁：草→兔→狐
C.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米：植物←虾←小鱼←大鱼
D.螳螂捕蝉,黄雀在后：蝉→螳螂→黄雀
B
)A.鹬蚌相争,渔翁得利：蚌→鹬→人
B.草尽狐兔愁：草→兔→狐
C.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米：植物←虾←小鱼←大鱼
D.螳螂捕蝉,黄雀在后：蝉→螳螂→黄雀
答案：B
10. 万物生灵在春夏秋冬都扮演着自己的角色。请根据所学的生物学知识,回答下列问题：
(1)阳春三月,万物复苏,百鸟齐鸣。身体小巧灵活、被誉为“森林医生”的鸟是
(2)仲夏之夜,“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。请你根据诗句写出一条包含蝗虫在内的含有三种生物的食物链：
(1)阳春三月,万物复苏,百鸟齐鸣。身体小巧灵活、被誉为“森林医生”的鸟是
啄木鸟
。(2)仲夏之夜,“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。请你根据诗句写出一条包含蝗虫在内的含有三种生物的食物链：
水稻→蝗虫→青蛙
。答案：（1）啄木鸟 （2）水稻→蝗虫→青蛙
11. 如图是小明一家某日的午餐食材。写出这些食物分别来自哪些动植物,并根据这些动植物之间及它们与其他生物之间的食物关系,写出至少两条食物链。
(1)猪肉来自
(2)食物链：
(1)猪肉来自
猪
,豆腐来自黄豆
,虾皮来自虾,萝卜干来自萝卜
。(2)食物链：
藻类→虾→鱼
、草→猪→人
。答案：（1）猪 黄豆 萝卜 （2）藻类→虾→鱼 草→猪→人(合理答案均可)
12. 某地区农林虫害非常严重,最科学有效的防治方法是(
A.大量使用农药
B.人工捕杀
C.引进它们的天敌,利用生物防治
D.以上都不对
C
)A.大量使用农药
B.人工捕杀
C.引进它们的天敌,利用生物防治
D.以上都不对
答案：C
13. 如图是小明调查某个生态系统后绘制的生态系统示意图,请据图回答问题：
(1)在这个生态系统中,昆虫、兔、鱼等动物属于
(2)写出图中任意一条完整的食物链：
(1)在这个生态系统中,昆虫、兔、鱼等动物属于
消费者
,禾谷类、水草等植物属于生产者
,细菌、真菌属于分解者
,阳光、空气、水属于非生物成分
。(2)写出图中任意一条完整的食物链：
禾谷类→兔→鹰(合理答案均可)
。答案：（1）消费者 生产者 分解者 非生物成分 （2）禾谷类→兔→鹰(合理答案均可)
14. 某湖泊中存在着4种不同的生物A、B、C、D。研究者对其消化道内的食物成分进行了分析,并将结果绘制成下表。
|生物种类|消化道内食物成分|
|A|鱼(乙)|
|B|小球藻|—|
|C|水蚤|
|D|小球藻|
请你回答下列问题：
(1)根据上表提供的信息,以食物链的形式表示4种生物之间的食物关系：
(2)此食物链中的生产者是
(3)此湖泊生态系统中的生物成分除了含有生产者和消费者之外,还应包括
(4)湖泊生态系统属于淡水生态系统,请列举该生态系统的两项功能：
|生物种类|消化道内食物成分|
|A|鱼(乙)|
|B|小球藻|—|
|C|水蚤|
|D|小球藻|
请你回答下列问题：
(1)根据上表提供的信息,以食物链的形式表示4种生物之间的食物关系：
B→D→C→A
(用字母和箭头表示)。(2)此食物链中的生产者是
B
,消费者是A、C、D
。(填字母)(3)此湖泊生态系统中的生物成分除了含有生产者和消费者之外,还应包括
分解者
。(4)湖泊生态系统属于淡水生态系统,请列举该生态系统的两项功能：
提供水源、调节气候
。答案：（1）B→D→C→A （2）B A、C、D （3）分解者 （4）提供水源、调节气候(合理答案均可)