22. (16分)小王同学通过“制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”和“制作并观察人口腔上皮细胞临时装片”的实验操作,看到了植物细胞和动物细胞的内部结构,绘制了下面细胞的立体结构图,请回答问题(在[ ]中填序号,在横线上填文字): 
(1) 图中代表植物细胞的是图______。挤压红心火龙果可以得到红色果汁,这些汁液主要来自细胞结构中的[ ]。
(2) 植物、动物细胞都具有的结构是[②]细胞核、[ ]细胞质、[④]______、[ ]细胞膜。
(3) 如果小王把实验换成“制作并观察黄瓜表层果肉细胞的临时装片”,那么代表植物细胞的图中还应该增加的“能量转换器”是______。
(4) 小王在制作人口腔上皮细胞临时装片时,在洁净的载玻片中央滴了一滴生理盐水,这样做的目的是______。
(5) 如图丙中的A、B、C、D四幅图是“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的实验步骤示意图,请按正确操作的先后顺序进行排列:______(用字母和“→”表示)。

(1)

(1) 图中代表植物细胞的是图______。挤压红心火龙果可以得到红色果汁,这些汁液主要来自细胞结构中的[ ]。
(2) 植物、动物细胞都具有的结构是[②]细胞核、[ ]细胞质、[④]______、[ ]细胞膜。
(3) 如果小王把实验换成“制作并观察黄瓜表层果肉细胞的临时装片”,那么代表植物细胞的图中还应该增加的“能量转换器”是______。
(4) 小王在制作人口腔上皮细胞临时装片时,在洁净的载玻片中央滴了一滴生理盐水,这样做的目的是______。
(5) 如图丙中的A、B、C、D四幅图是“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的实验步骤示意图,请按正确操作的先后顺序进行排列:______(用字母和“→”表示)。

(1)
甲
①
(2)③
线粒体
⑤
(3)叶绿体
(4)维持细胞的正常形态
(5)C→B→A→D
答案:(1)甲 ① (2)③ 线粒体 ⑤ (3)叶绿体 (4)维持细胞的正常形态 (5)C→B→A→D
(1) 图乙中A细胞通过
(2) 图甲中h与图乙中
(3) 图乙中B→C过程与图甲中的c过程相同,结果是形成了不同的
(4) 综上所述,可以看出细胞是生物体
(5) 大豆的结构层次由微观到宏观依次为
细胞分裂
形成B。 (2) 图甲中h与图乙中
D
(填字母)属于同一结构层次。图甲比图乙少了系统
这一结构层次。 (3) 图乙中B→C过程与图甲中的c过程相同,结果是形成了不同的
组织
。 (4) 综上所述,可以看出细胞是生物体
结构和功能
的基本单位。 (5) 大豆的结构层次由微观到宏观依次为
细胞→组织→器官→个体
。答案:(1)细胞分裂 (2)D 系统 (3)组织 (4)结构和功能 (5)细胞→组织→器官→个体