6. 阅读语段及资料,理解鲁迅的梦境,完成练习。
(江苏省徐州市真题)
我正要凝视他们时,骤然一惊,睁开眼,云锦也已皱蹙,凌乱,仿佛有谁掷一块大石下河水中,水波陡然起立,将整篇的影子撕成片片了。我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》,眼前还剩着几点虹霓色的碎影。
我真爱这一篇好的故事,趁碎影还在,我要追回他,完成他,留下他。我抛了书,欠身伸手去取笔,——何尝有一丝碎影,只见昏暗的灯光,我不在小船里了。
但我总记得见过这一篇好的故事,在昏沉的夜……。
一九二五年二月二十四日。
资料：文末写的是一九二五年二月二十四日,其实这篇文章写于一九二五年一月二十八日。这一天是当年的正月初五,别人正在热闹地放爆竹,鲁迅却在经历《新青年》解体、兄弟失和等事情,内心孤独、寂寞、苦闷。
(1)联系全文可知,最后一句话中“好的故事”是出现在______里的,它的特点是______,______,______。
(2)“昏沉的夜”和“好的故事”分别象征什么？结合资料,完成下面的思维导图。
（昏沉的夜：；好的故事：）
(3)同学们针对“昏沉的夜”展开了交流,请把他们交流的内容补充完整。
我发现课文的开头和结尾都写到了“昏沉的夜”,形成______,点明作者写作是在夜晚时分,营造出______、______的氛围。
结合资料,我从“昏沉的夜”体会到了作者______的心情。
(4)结合资料思考：为什么作者说“真爱这一篇好的故事”“总记得见过这一篇好的故事”？______

7. 鲁迅的心中有一个文字救国梦。将作品序号填到横线上,补全孙伏园写给鲁迅的挽联。
踏《莽原》,刈,《热风》,一生《呐喊》；
痛,叹《而已》,《十月》《噩梦》,万众。
A.《彷徨》 B.《奔流》 C.《野草》 D.《毁灭》