(
A.rabbit
B.parrot
C.elephant
C
)2.It has no wings, but it has a big body and a long nose. It is a(n) ____.A.rabbit
B.parrot
C.elephant
答案：2. C
解析：
翻译:
（
A.兔子
B.鹦鹉
C.大象
（
C
）2.它没有翅膀，但它有一个大的身体和一个长鼻子。它是一只（头）____。A.兔子
B.鹦鹉
C.大象
(
A.not; or
B.no; or
C.not; and
B
)3.The poor girl has ____ clothes ____ shoes. She is very cold.A.not; or
B.no; or
C.not; and
答案：3. B
解析：
翻译:
（
A.没有；或者
B.没有；或者
C.没有；和
（
B
）3.这个可怜的女孩既没有衣服也没有鞋子。她很冷。A.没有；或者
B.没有；或者
C.没有；和
(
A.has; has
B.have; has
C.has; have
B
)4.Su Hai and Su Yang ____ a cute rabbit. It ____ a short tail.A.has; has
B.have; has
C.has; have
答案：4. B
解析：
翻译:
（
A.有；有
B.有；有
C.有；有
（
B
）4.苏海和苏阳____一只可爱的兔子。它____一条短尾巴。A.有；有
B.有；有
C.有；有
( )5.There ____ some fish in the river. They have big ____.
A.are; bodies
B.is; bodies
C.are; body
A.are; bodies
B.is; bodies
C.are; body
答案：5. A
解析：
翻译:
（ ）5.河里有一些鱼。它们有大的身体。
A.是（复数形式）；身体（复数）
B.是（单数形式）；身体（复数）
C.是（复数形式）；身体（单数）
（ ）5.河里有一些鱼。它们有大的身体。
A.是（复数形式）；身体（复数）
B.是（单数形式）；身体（复数）
C.是（复数形式）；身体（单数）
五 按要求完成下列各题。
1. They don’t have any legs or arms. (改为同义句)
They
2. She has a rabbit. (改为一般疑问句，并作否定回答)
3. The dog can run fast. (对画线部分提问)
4. We have some animal friends. (改为单数句)
5. Liu Tao has two big fish. (对画线部分提问)
1. They don’t have any legs or arms. (改为同义句)
They
have
no
legs or
arms.2. She has a rabbit. (改为一般疑问句，并作否定回答)
Does
she have
a rabbit? No, she doesn't
.3. The dog can run fast. (对画线部分提问)
What
can
the dog do
?4. We have some animal friends. (改为单数句)
I
have
an
animal friend.5. Liu Tao has two big fish. (对画线部分提问)
What
does
Liu Tao have
?答案：1. have no; or 2. Does; have; doesn't 3. What can; do 4. I have an 5. What does; have
解析：
翻译:
五 按要求完成下列各题。
1. 它们没有腿和手臂。（改为同义句）
它们没有腿和手臂。
2. 她有一只兔子。（改为一般疑问句，并作否定回答）
她有一只兔子吗？不，她没有。
3. 这只狗能跑得很快。（对画线部分提问）
这只狗能做什么？
4. 我们有一些动物朋友。（改为单数句）
我有一个动物朋友。
5. 刘涛有两条大鱼。（对画线部分提问）
刘涛有什么？
五 按要求完成下列各题。
1. 它们没有腿和手臂。（改为同义句）
它们没有腿和手臂。
2. 她有一只兔子。（改为一般疑问句，并作否定回答）
她有一只兔子吗？不，她没有。
3. 这只狗能跑得很快。（对画线部分提问）
这只狗能做什么？
4. 我们有一些动物朋友。（改为单数句）
我有一个动物朋友。
5. 刘涛有两条大鱼。（对画线部分提问）
刘涛有什么？
六 新情境 动物世界 阅读某本书的目录及部分页面内容，完成任务。
任务一：根据材料内容，判断句子正(T)误(F)。
(
(
任务二：根据材料内容，选择正确的答案。
(
(
(
任务一：根据材料内容，判断句子正(T)误(F)。
(
F
)1. We can find many kangaroos in America.(
T
)2. There are five kinds of animals in this book.任务二：根据材料内容，选择正确的答案。
(
C
)1. On which page can we see polar bears? A. Page one. B. Page ten. C. Page three.(
C
)2. Which picture is for page 8?(
A
)3. What is the book about? A. Animals. B. Schools. C. Food.答案：任务一:1. F 2. T 任务二:1. C 2. C 3. A
解析：
翻译:
六 新情境 动物世界 阅读某本书的目录及部分页面内容，完成任务。
任务一：根据材料内容，判断句子正（T）误（F）。
（F）1. 我们可以在美国发现很多袋鼠。
（T）2. 这本书里有五种动物。
任务二：根据材料内容，选择正确的答案。
（C）1. 我们可以在哪一页看到北极熊？A. 第一页。B. 第十页。C. 第三页。
（C）2. 哪张图片对应第八页？
（A）3. 这本书是关于什么的？A. 动物。B. 学校。C. 食物。
六 新情境 动物世界 阅读某本书的目录及部分页面内容，完成任务。
任务一：根据材料内容，判断句子正（T）误（F）。
（F）1. 我们可以在美国发现很多袋鼠。
（T）2. 这本书里有五种动物。
任务二：根据材料内容，选择正确的答案。
（C）1. 我们可以在哪一页看到北极熊？A. 第一页。B. 第十页。C. 第三页。
（C）2. 哪张图片对应第八页？
（A）3. 这本书是关于什么的？A. 动物。B. 学校。C. 食物。