听一段对话,回答第 11、12 小题。答题完毕,请等待“嘀”的信号,进入第一篇短文。
(
A. Play the piano.
B. Play the violin.
C. Play the guitar.
(
A. 15.
B. 25.
C. 35.
(
B
)11. What will Sarah do for the festival?A. Play the piano.
B. Play the violin.
C. Play the guitar.
(
A
)12. How many students will give shows?A. 15.
B. 25.
C. 35.
答案：11.B 12.A
解析：
翻译:
听一段对话，回答第11、12小题。答题完毕，请等待“嘀”的信号，进入第一篇短文。
（ ）11. 萨拉会为这个节日做什么？
A. 弹钢琴。
B. 拉小提琴。
C. 弹吉他。
（ ）12. 有多少名学生将进行表演？
A. 15名。
B. 25名。
C. 35名。
听一段对话，回答第11、12小题。答题完毕，请等待“嘀”的信号，进入第一篇短文。
（ ）11. 萨拉会为这个节日做什么？
A. 弹钢琴。
B. 拉小提琴。
C. 弹吉他。
（ ）12. 有多少名学生将进行表演？
A. 15名。
B. 25名。
C. 35名。
听第一篇短文,回答第 13 至 15 小题。请根据短文内容,选择正确答案,完成信息记录表。答题完毕,请等待“嘀”的信号,进入下一篇短文。
(
B. rhyme
C. sound
(
B. happy
C. sad
(
B. Beethoven piano piece
C. pop song
(
A
)13. A. languageB. rhyme
C. sound
(
A
)14. A. goodB. happy
C. sad
(
B
)15. A. Chinese folk musicB. Beethoven piano piece
C. pop song
答案：13.A 14.A 15.B
解析：
翻译:
听第一篇短文，回答第13至15小题。请根据短文内容，选择正确答案，完成信息记录表。答题完毕，请等待“嘀”的信号，进入下一篇短文。
（ ）13. A. 语言
B. 押韵
C. 声音
（ ）14. A. 好的
B. 快乐的
C. 悲伤的
（ ）15. A. 中国民间音乐
B. 贝多芬钢琴曲
C. 流行歌曲
听第一篇短文，回答第13至15小题。请根据短文内容，选择正确答案，完成信息记录表。答题完毕，请等待“嘀”的信号，进入下一篇短文。
（ ）13. A. 语言
B. 押韵
C. 声音
（ ）14. A. 好的
B. 快乐的
C. 悲伤的
（ ）15. A. 中国民间音乐
B. 贝多芬钢琴曲
C. 流行歌曲
听第二篇短文,回答第 16 至 20 小题。
(
A. In the forest.
B. By the river.
C. On the mountain.
(
A. Sing along.
B. Dance to the music.
C. Understand the feelings in the music.
(
A. Because many people liked his music.
B. Because he found a lot of gold by the river.
C. Because he finally met someone who understood his music.
(
A. He broke his guqin into pieces.
B. He went to find another friend.
C. He kept playing the guqin happily.
(
A. Music can make people rich.
B. We should learn to play the guqin.
C. True friendship is precious and we should cherish it.
(
B
)16. Where did Boya play the guqin one day?A. In the forest.
B. By the river.
C. On the mountain.
(
C
)17. What could Zhong Ziqi do when Boya was playing music?A. Sing along.
B. Dance to the music.
C. Understand the feelings in the music.
(
C
)18. Why was Boya excited?A. Because many people liked his music.
B. Because he found a lot of gold by the river.
C. Because he finally met someone who understood his music.
(
A
)19. What did Boya do after Zhong Ziqi died?A. He broke his guqin into pieces.
B. He went to find another friend.
C. He kept playing the guqin happily.
(
C
)20. What does this story tell us?A. Music can make people rich.
B. We should learn to play the guqin.
C. True friendship is precious and we should cherish it.
答案：16.B 17.C 18.C 19.A 20.C
解析：
翻译:
听第二篇短文，回答第16至20小题。
（ ）16. 有一天伯牙在哪里弹古琴？
A. 在森林里。
B. 在河边。
C. 在山上。
（ ）17. 伯牙弹琴时，钟子期能做什么？
A. 跟着唱。
B. 随着音乐跳舞。
C. 理解音乐里的情感。
（ ）18. 伯牙为什么很兴奋？
A. 因为很多人喜欢他的音乐。
B. 因为他在河边发现了很多金子。
C. 因为他终于遇到了一个懂他音乐的人。
（ ）19. 钟子期死后伯牙做了什么？
A. 他把古琴摔成了碎片。
B. 他去找另一个朋友。
C. 他继续开心地弹古琴。
（ ）20. 这个故事告诉我们什么？
A. 音乐能让人变富有。
B. 我们应该学习弹古琴。
C. 真正的友谊很珍贵，我们应该珍惜它。
听第二篇短文，回答第16至20小题。
（ ）16. 有一天伯牙在哪里弹古琴？
A. 在森林里。
B. 在河边。
C. 在山上。
（ ）17. 伯牙弹琴时，钟子期能做什么？
A. 跟着唱。
B. 随着音乐跳舞。
C. 理解音乐里的情感。
（ ）18. 伯牙为什么很兴奋？
A. 因为很多人喜欢他的音乐。
B. 因为他在河边发现了很多金子。
C. 因为他终于遇到了一个懂他音乐的人。
（ ）19. 钟子期死后伯牙做了什么？
A. 他把古琴摔成了碎片。
B. 他去找另一个朋友。
C. 他继续开心地弹古琴。
（ ）20. 这个故事告诉我们什么？
A. 音乐能让人变富有。
B. 我们应该学习弹古琴。
C. 真正的友谊很珍贵，我们应该珍惜它。