答案：10

答案：解析：本题考查对计数器的认识和数的组成。需要根据题目所给的数字，在计数器的十位和个位上画出相应数量的珠子来表示该数字。
答案：
第一个计数器（表示数字5）：在个位上画5个珠子。
第二个计数器（表示数字10）：在十位上画1个珠子。
第三个计数器（表示数字8）：在个位上画8个珠子。
图略。

答案：解析：
(1) 题目考查的是对“一”这个计数单位的理解，以及如何通过加法来组合相同的数。3个一即 1 + 1 + 1。
(2) 题目考查的是对“一”和“十”这两个计数单位的理解，以及它们之间的关系。10个一即 10 × 1，而10个一等于1个十。
答案：
(1) 3个一是(3)。
(2) 10个一是(10)，10个一是(1)个十。

答案：1+9=10
4+6=10
7+3=10
10-1=9
10-4=6
10-6=4
10-9=1
10-7=3
10-3=7

答案：解析：这些题目都是基础的加减法口算题，主要考查一年级学生的基本运算能力。
答案：
4 + 3 = 7
10 - 5 = 5
6 + 3 = 9
10 - 4 = 6
9 + 1 = 10
8 - 8 = 0
2 + 8 = 10
3 + 6 = 9
10 - 7 = 3
5 + 2 = 7
10 - 2 = 8
4 + 1 = 5
3 - 1 = 2
7 + 3 = 10
5 - 5 = 0

答案：解析：本题考查简单的加减法运算以及符号的判断。
答案：
5+5= 10
5-5= 0
7-3= 4
7+3= 10
8-1= 7
8+1= 9

答案：解析：本题考查10以内的加减法以及大小比较。
答案：
9 - 6 ＜ 4
1 + 9 = 10
9 - 1 ＞ 9 - 4
2 + 8 ＞ 8
8 = 5 + 3
10 - 3 ＞ 9 - 3

答案：5+2=7
7-3=4
5+4=2+7
9-3=4+2
5+0=(-2)+7（答案不唯一）
5-3=0+2（答案不唯一）