答案：解析：题目考查的是整数的组成。
第一行和第二行表示一个正方形等于两个正方形相加，则这两个相加的正方形内的数字相等。
第三行和第五行考查的是几个十和几个一合起来是一个数，对于一年级的学生，只需要根据图形数出十的个数和一的个数，然后填入对应的空格即可。
答案：
□=□+□，可以填为：10=5+5（答案不唯一）
□=□+□，可以填为：10=6+4（答案不唯一）
( 1 )个十和( 9 )个一合起来是( 19 )。（答案不唯一）
□=□+□，可以填为：20=10+10（答案不唯一）
( 2 )个十是( 20 )。

答案：图略
本题考查对计数器的认识。
十位上有一个珠子，个位上有四个珠子，表示数字14。
十位上有一个珠子，个位上有五个珠子，表示数字15。
十位上有一个珠子，个位上有六个珠子，表示数字16。
十位上有一个珠子，个位上有七个珠子，表示数字17。

答案：5＜9＜10＜15＜18
2

答案：解析：
题目考查的是数位和数值的基本概念，需要理解十位和个位的意义，以及如何根据数位来写出数值。
(1) 对于数字12，需要分析它包含多少个十和多少个一。
(2) 对于十位上是1，个位上是6的数，需要将其组合成一个完整的数。
(3) 对于个位上是7，十位上是1的数，同样需要将其组合成一个完整的数。
答案：
(1) 12里面有(1)个十和(2)个一。
(2) 十位上是1，个位上是6，这个数是(16)。
(3) 个位上是7，十位上是1，这个数是(17)。

答案：解析：这些题目都是基础的加减法口算题，主要考查一年级学生的基本运算能力。
答案：
10 + 2 = 12
4 + 14 = 18
5 + 10 - 5 = 10
13 - 10 = 3
13 - 3 = 10
6 + 4 + 3 = 13
17 - 7 = 10
12 + 7 = 19
14 - 2 - 1 = 11
13 + 5 = 18
9 + 10 = 19
16 - 6 - 8 = 2
6 + 11 = 17
2 + 8 = 10
13 - 10 + 2 = 5

答案：解析：这些题目都是基础算术题，涉及到加法和减法的运算。我们需要通过逆向思维，利用加减法的关系来求解每个空格中的数值。
答案：
(17)-7= 10
(10)+8= 18
10+(3)= 13
(12)-10= 2
14-(2)= 12
19-(6)= 13