1. 先圈一圈,再填空。
(1)
16个
,平均放成4盘,每盘放(
16÷
(2)
8根筷子,每2根配一双,可以配成(
8÷
(1)

16个

4
)个。16÷
4
= 4
(2)

8根筷子,每2根配一双,可以配成(
4
)双。8÷
2
= 4
答案:
(1) 解析:本题考查除法在实际问题中的应用,通过圈一圈的方式,将$16$个苹果平均分成$4$盘,求每盘放几个,用除法计算。
答案:$4$;$4$;$4$;$16÷4 = 4$。
(2) 解析:本题同样考查除法的应用,$8$根筷子,每$2$根配一双,求可以配成几双,也是用除法计算。
答案:$4$;$2$;$4$;$8÷2 = 4$。
(1) 解析:本题考查除法在实际问题中的应用,通过圈一圈的方式,将$16$个苹果平均分成$4$盘,求每盘放几个,用除法计算。
答案:$4$;$4$;$4$;$16÷4 = 4$。
(2) 解析:本题同样考查除法的应用,$8$根筷子,每$2$根配一双,求可以配成几双,也是用除法计算。
答案:$4$;$2$;$4$;$8÷2 = 4$。
2. 用小棒代表梨摆一摆,填一填。
(1)24个梨,每6个装一袋,可以装(
(2)15个梨,每3个装一袋,可以装(
(1)24个梨,每6个装一袋,可以装(
4
)袋。24
÷6
= 4
(2)15个梨,每3个装一袋,可以装(
5
)袋。15
÷3
= 5
答案:(1)4
24÷6=4
(2)5
15÷3=5
24÷6=4
(2)5
15÷3=5
★3.(1)下图中一共有(

(2)每次拿4个,拿(
(3)每次拿3个,拿(
16
)个小正方体。
(2)每次拿4个,拿(
4
)次后正好拿完。(3)每次拿3个,拿(
5
)次后还剩(1
)个。答案:
(1)16
(2)4
(3)5,1
(1)16
(2)4
(3)5,1