(1)785 是( )位数,“7”在( )位上,表示 7 个( )；“8”在( )位上,表示 8 个( )。
答案：(1)三；百；百；十；十
(2)9 个百和 9 个一合起来是( )。
答案：(2)909
(3)从 800 开始,十个十个地数,890 后面三个数是( ),( ),( )。
答案：(3)900；910；920
(4)用 2,0,5 组成的最大三位数是( ),最小三位数是( )；最接近 500 的数是( )。
答案：(4)520；205；502
(5)小兴和小琴家在学校门口的一条大街上。小兴家在学校南面 600 米,小琴家在学校南面 300 米。小兴家和小琴家相距( )米。
答案：(5)300
2. 在○里填“＞”“＜”或“＝”。
750
3×9
420
25÷5
61＋13
75－24
750
＞
7053×9
＜
4×7420
＞
37825÷5
＝
45÷961＋13
＞
7275－24
＝
35＋16答案：解析：本题主要考查整数的大小比较和基本的算术运算。
对于形如750○705的式子，直接比较两个数的大小。
对于形如$3×9○4×7$的式子，需要先计算两边的乘积，再比较大小。
对于形如$25÷5○45÷9$的式子，需要先计算两边的除法结果，再比较大小。
对于形如$61＋13○72$的式子，需要先计算左边的加法结果，再与右边比较大小。
对于形如$75－24○35＋16$的式子，需要先分别计算左右两边的结果，再比较大小。
答案：
750＞705；
$3×9=27$，$4×7=28$，所以$3×9＜4×7$；
420＞378；
$25÷5=5$，$45÷9=5$，所以$25÷5＝45÷9$；
$61＋13=74$，所以$61＋13＞72$；
$75－24=51$，$35＋16=51$，所以$75－24＝35＋16$。
对于形如750○705的式子，直接比较两个数的大小。
对于形如$3×9○4×7$的式子，需要先计算两边的乘积，再比较大小。
对于形如$25÷5○45÷9$的式子，需要先计算两边的除法结果，再比较大小。
对于形如$61＋13○72$的式子，需要先计算左边的加法结果，再与右边比较大小。
对于形如$75－24○35＋16$的式子，需要先分别计算左右两边的结果，再比较大小。
答案：
750＞705；
$3×9=27$，$4×7=28$，所以$3×9＜4×7$；
420＞378；
$25÷5=5$，$45÷9=5$，所以$25÷5＝45÷9$；
$61＋13=74$，所以$61＋13＞72$；
$75－24=51$，$35＋16=51$，所以$75－24＝35＋16$。
3. 计算下面各题。
6×3＝
32－9＝
2×7－6＝
40÷5＝
42÷6＝
45÷5×3＝
35－17＝
42＋28＝
3×2×7＝
72÷8＝
90－18＝
36÷6＋8＝
35÷7＝
60－24＝
3×6＋5＝
6×3＝
18
32－9＝
23
2×7－6＝
8
40÷5＝
8
42÷6＝
7
45÷5×3＝
27
35－17＝
18
42＋28＝
70
3×2×7＝
42
72÷8＝
9
90－18＝
72
36÷6＋8＝
14
35÷7＝
5
60－24＝
36
3×6＋5＝
23
答案：6×3＝18
32－9＝23
2×7－6＝8
40÷5＝8
42÷6＝7
45÷5×3＝27
35－17＝18
42＋28＝70
3×2×7＝42
72÷8＝9
90－18＝72
36÷6＋8＝14
35÷7＝5
60－24＝36
3×6＋5＝23
32－9＝23
2×7－6＝8
40÷5＝8
42÷6＝7
45÷5×3＝27
35－17＝18
42＋28＝70
3×2×7＝42
72÷8＝9
90－18＝72
36÷6＋8＝14
35÷7＝5
60－24＝36
3×6＋5＝23
4. 在正确答案的后面画“√”。
(1)下面哪道算式可以用 5×3 表示？
5＋3□ 5＋5＋5
(2)下面哪道算式和 8÷2 用同一句乘法口诀计算？
8÷4
(3)小刚家收了 42 个冬瓜。下面哪句话可以作为解决“要装多少个筐”这个问题的条件？
用 5 个筐装□ 每个筐装 7 个
(1)下面哪道算式可以用 5×3 表示？
5＋3□ 5＋5＋5
√
3＋3＋3□(2)下面哪道算式和 8÷2 用同一句乘法口诀计算？
8÷4
√
8×4□ 8－4□(3)小刚家收了 42 个冬瓜。下面哪句话可以作为解决“要装多少个筐”这个问题的条件？
用 5 个筐装□ 每个筐装 7 个
√
装了 7 个筐□答案：解析：本题考查的知识点是乘法的意义、乘法口诀的应用以及根据问题选择合适的条件。
(1)“5＋3”是加法算式，表示 5 和 3 合起来是多少；“5＋5＋5”表示 3 个 5 相加，根据乘法的意义，求几个相同加数的和的简便运算用乘法，3 个 5 相加可以写成$5×3$；“3＋3＋3”表示 3 个 3 相加，写成乘法算式是$3×3$。
(2)“8÷2”用的乘法口诀是“二四得八”。“8÷4”用的乘法口诀也是“二四得八”；“8×4”用的乘法口诀是“四八三十二”；“8－4”是减法算式，不涉及乘法口诀。
(3)已知冬瓜总数，要求装多少个筐，需要知道每个筐装几个，用冬瓜总数除以每个筐装的个数，得到筐数。“用 5 个筐装”，这是筐的数量，不知道每个筐装几个，无法求出要装多少个筐；“每个筐装 7 个”，用冬瓜总数 42 除以每个筐装的 7 个，$42÷7 = 6$（个），可以求出筐数；“装了 7 个筐”，不知道每个筐装几个，无法求出要装多少个筐。
答案：
(1)5＋3□ 5＋5＋5√ 3＋3＋3□
(2)8÷4√ 8×4□ 8－4□
(3)用 5 个筐装□ 每个筐装 7 个√ 装了 7 个筐□
(1)“5＋3”是加法算式，表示 5 和 3 合起来是多少；“5＋5＋5”表示 3 个 5 相加，根据乘法的意义，求几个相同加数的和的简便运算用乘法，3 个 5 相加可以写成$5×3$；“3＋3＋3”表示 3 个 3 相加，写成乘法算式是$3×3$。
(2)“8÷2”用的乘法口诀是“二四得八”。“8÷4”用的乘法口诀也是“二四得八”；“8×4”用的乘法口诀是“四八三十二”；“8－4”是减法算式，不涉及乘法口诀。
(3)已知冬瓜总数，要求装多少个筐，需要知道每个筐装几个，用冬瓜总数除以每个筐装的个数，得到筐数。“用 5 个筐装”，这是筐的数量，不知道每个筐装几个，无法求出要装多少个筐；“每个筐装 7 个”，用冬瓜总数 42 除以每个筐装的 7 个，$42÷7 = 6$（个），可以求出筐数；“装了 7 个筐”，不知道每个筐装几个，无法求出要装多少个筐。
答案：
(1)5＋3□ 5＋5＋5√ 3＋3＋3□
(2)8÷4√ 8×4□ 8－4□
(3)用 5 个筐装□ 每个筐装 7 个√ 装了 7 个筐□