一、根据所听内容,圈出正确的单词,听两遍。
1. Who is he / she?
2. She's / He's my friend.
3. This is my / his mother.
4. He's my brother / cousin.
5. I / You have two apples.
1. Who is he / she?
2. She's / He's my friend.
3. This is my / his mother.
4. He's my brother / cousin.
5. I / You have two apples.
答案：1. she 2. He's 3. my 4. brother 5. I
解析：
翻译:
一、根据所听内容，圈出正确的单词，听两遍。
1. 他/她是谁？
2. 她/他是我的朋友。
3. 这是我的/他的妈妈。
4. 他是我的兄弟/堂（表）兄弟。
5. 我/你有两个苹果。
一、根据所听内容，圈出正确的单词，听两遍。
1. 他/她是谁？
2. 她/他是我的朋友。
3. 这是我的/他的妈妈。
4. 他是我的兄弟/堂（表）兄弟。
5. 我/你有两个苹果。
二、根据所听内容排序,将字母序号写在横线上,听两遍。
1.
1.
E
2. C
3. B
4. A
5. D
6. F
答案：1. E 2. C 3. B 4. A 5. D 6. F
三、根据图片和上下文提示补全对话,每空一词。
1. —Who is
2. —
3. —What's
1. —Who is
she
? —She's
my teacher. 2. —
Are
you Moe? —No
. I'm Joe. 3. —What's
your
name? —My name is
Liu Jiajia. 答案：1. she, She's 2. Are, No 3. your, is
解析：
翻译:
三、根据图片和上下文提示补全对话，每空一词。
1. ——______是谁？——______是我的老师。
2. ——你______莫伊吗？——______。我是乔。
3. ——______名字是什么？——我的名字______刘佳佳。
三、根据图片和上下文提示补全对话，每空一词。
1. ——______是谁？——______是我的老师。
2. ——你______莫伊吗？——______。我是乔。
3. ——______名字是什么？——我的名字______刘佳佳。