一、掌握字音字形,认识聪慧少年。
司马光是北宋时期著名的史学家,主持编写了《资治通鉴》。他自幼聪慧,儿时,他与伙伴嬉戏,一孩童 dēng 瓮玩耍时不慎跌入瓮中,瞬间被水淹没。众人惊慌失措,纷纷跑走 fàng qì 。而司马光 jiān chí 施救,果断搬起石块,用力 jī pò 瓮壁。水流涌出,同伴得以脱险。此事传开,大家 jiē 赞叹司马光的机智果敢,其临危不乱的精神也被后人传颂。
1. 读一读,根据拼音写字词。
2. “跌”是与脚部动作有关的形声字,意思是。我还能写出、等与脚部动作有关的形声字。其实,文言文中的很多词语和我们现代汉语有共同之处,仔细读读你会发现其中的趣味。

二、理解文言词句,感悟机智担当。
司 马 光
群儿戏于庭,一儿()瓮,()没水中。众()弃去,()瓮破之,水迸,儿得活。
1. 读一读,补全文言文。
2. 下列朗读停顿有误的一项是()。
A. 群儿/戏于庭
B. 足跌/没水中
C. 众/皆弃去
D. 光持/石/击瓮/破之
3. 阅读全文,完成填空。
主人公：司马光
起因：一小孩失足跌入瓮中
经过：其他孩子的表现：①；司马光的表现：②。(用原文填空)
结果：小孩得救
我觉得司马光是一个的人。