答案：【解析】：
本题主要考察物理变化和化学变化的判断。我们需要明确物理变化和化学变化的本质区别：物理变化中无新物质生成，而化学变化中有新物质生成。
A选项，踩土成泥，是将土壤通过踩踏的方式使其变得更加细腻和均匀，这个过程中并没有新物质生成，只是土壤的形态发生了变化，因此属于物理变化。
B选项，拉线分割，是将已经成型的泥坯通过拉线的方式分割成小块，这个过程中同样没有新物质生成，只是泥坯的形状和大小发生了变化，因此也属于物理变化。
C选项，脱模出瓦，是将已经成型的泥坯从模具中取出，形成瓦的形状，这个过程中同样没有新物质生成，只是泥坯的形状发生了变化，因此同样属于物理变化。
D选项，点火烧制，是将已经成型的泥坯在高温下烧制，使其变得坚硬并具有防水性能，这个过程中有新物质生成，如陶瓷的硬化和防水层的形成，因此属于化学变化。
综上所述，只有D选项中的点火烧制是化学变化，因此答案为D。
【答案】：D

答案：【解析】：
本题考查对废弃塑料制品处理方法的评估。需要从环保、资源再利用和减少污染的角度出发，分析每种处理方法的优缺点。
A选项，焚烧塑料会产生有毒有害的气体和烟尘，对环境造成污染，因此不是最佳处理方法。
B选项，用化学方法加工成防水涂料，这既减少了废弃塑料对环境的污染，又实现了资源的再利用，是一种环保且经济的处理方法。
C选项，倾倒在海洋中会对海洋生态系统造成破坏，影响海洋生物的生存，因此不可取。
D选项，粉碎后深埋虽然可以减少地表的塑料污染，但塑料难以降解，长期存在于土壤中会对土壤造成污染，影响土壤质量和农作物生长，因此也不是最佳处理方法。
综上所述，最为恰当的处理方法是B选项。
【答案】：B

答案：【解析】：
本题考察的是对物理变化和化学变化的判断。
A选项“千里冰封，万里雪飘”描述的是水结冰和雪花飘落的现象，这是水的状态改变，没有新物质生成，因此属于物理变化。
B选项“过江千尺浪，入竹万竿斜”描述的是风吹过江面产生波浪，风吹入竹林使竹子倾斜，这同样是物质的形态改变，没有新物质生成，因此也属于物理变化。
C选项“只要功夫深，铁杵磨成针”描述的是通过磨砺使铁杵变成针的过程，这是铁的形状改变，没有新物质生成，因此同样属于物理变化。
D选项“野火烧不尽，春风吹又生”描述的是野火燃烧草木，春风一吹草木又生长出来的情景。其中野火燃烧草木的过程中，有新物质（如二氧化碳、水等）生成，因此属于化学变化。
【答案】：D

答案：【解析】：本题主要考察对化学性质与物理性质的辨别。化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质，如可燃性、氧化性、还原性等；而物理性质则是不需要通过化学变化就能表现出来的性质，如颜色、状态、气味、密度、硬度、导电性等。
A选项描述的是氢气可以在空气中燃烧，这需要通过化学变化才能表现出来，因此属于化学性质。
B选项描述的是金属汞在常温下是液体，这是物质的状态，不需要通过化学变化就能表现出来，因此属于物理性质。
C选项描述的是铜具有良好的导电性，这是物质的导电性，同样不需要通过化学变化就能表现出来，因此属于物理性质。
D选项描述的是氢气的密度比空气的密度小，这是物质的密度，也是不需要通过化学变化就能表现出来的性质，因此属于物理性质。
综上所述，只有A选项描述的是化学性质。
【答案】：A

答案：【解析】：
A选项：蜡烛燃烧的生成物有水、二氧化碳等，该实验不能验证蜡烛燃烧的所有生成物，故A选项错误。
B选项：甲图实验中，将火柴梗放在火焰中，通过观察火柴梗不同部位的碳化程度，可以比较出蜡烛火焰各层的温度高低，外焰温度最高，焰心温度最低，故B选项正确。
C选项：乙图实验中，在蜡烛火焰上方罩一个干冷的烧杯，若烧杯内壁出现水雾，只能验证蜡烛燃烧后有水生成，不能验证有二氧化碳生成，验证二氧化碳需用澄清石灰水，故C选项错误。
D选项：丙图的白烟是石蜡蒸气遇冷凝结成的石蜡固体小颗粒，不是可以燃烧的气体，故D选项错误。
【答案】：B

答案：【解析】：
本题考查实验室中常见仪器的使用方法及适用范围。需要给$100mL$液体加热，由于液体的量较大，不可能用试管，只能用烧杯。烧杯不能直接加热，需要垫陶土网，同时还需要加热的仪器酒精灯，以及固定烧杯的铁架台（带铁圈）。
试管架是用来放试管的，与本题无关。
试管一般用于少量液体的加热，且加热时不需要陶土网。
逐一分析选项：
A选项包含试管、酒精灯和陶土网，但缺少烧杯和铁架台，不能完成加热任务，故A错误。
B选项包含烧杯、酒精灯和陶土网，但缺少铁架台来固定烧杯，故B错误。
C选项包含烧杯、酒精灯、陶土网和铁架台，可以完成加热任务，故C正确。
D选项包含试管、酒精灯、陶土网和铁架台，但缺少烧杯，且试管不适用于大量液体的加热，故D错误。
【答案】：
C

答案：【解析】：
(1) 本题主要考察物理性质、化学性质以及物质用途的区分。
物理性质是物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，如颜色、状态、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性等。根据题目描述，①碘化银常温下为黄色晶体，描述的是颜色和状态，属于物理性质；③熔点558℃，沸点1506℃，描述的是熔点和沸点，也属于物理性质；④几乎不溶于水，描述的是溶解性，同样属于物理性质。因此，属于碘化银物理性质的是①③④。
化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质，如可燃性、稳定性、毒性等。根据题目描述，②毒性低，描述的是毒性，属于化学性质。因此，属于碘化银化学性质的是②。
物质的用途是由其性质决定的。根据题目描述，⑤可用于制造照相感光乳剂，描述的是碘化银的用途。因此，属于碘化银用途的是⑤。
(2) 本题主要考察根据储存注意事项推测物质性质的能力。
根据储存注意事项“应该用棕色玻璃瓶包装，储存于阴凉、干燥、避光处”，我们可以推测碘化银可能具有见光易分解的性质。因为棕色玻璃瓶可以阻挡部分光线，避免碘化银直接暴露于阳光下；而阴凉、干燥、避光的环境也可以进一步保护碘化银，防止其因光照而分解。
【答案】：
(1) ①③④；②；⑤
(2) 见光易分解